Эта схема поможет вам на первом этапе работы с детьми,  обучающимися по программе VIII вида.

Принцип единства диагностики и коррекции развития требует постоянной фиксации происходящих изменений в состоянии ребенка, соответственно и на начальном этапе обучения мы должны знать  об уровне сформированности моторных и сенсорных процессов у детей.

Сенсорное развитие предполагает формирование у ребенка процессов восприятия и представления о предметах, объектах и явлениях окружающего мира. Малыш рождается на свет с готовыми к функционированию  органами чувств. Но это лишь предпосылки для восприятия окружающей действительности.