ФОРМЫ ПРИРОДЫ И ФОРМЫ ВЕЩЕЙ Урок 1

Тема: ВВОДНОЕ ЗАНЯТИЕ

Цели: познакомить с планом работ на учебный год, с но­вым учебником, повторить правила работы с учебником, прави­ла организации рабочего места, правила безопасной работы, ма­териалы и инструменты для работы на уроке технологии; воспи­тывать мотивацию к учебной деятельности.

Демонстрационное оборудование: материалы и инструмен­ты для уроков технологии; коробка, образцы изделий, которые будут выполняться на уроках технологии в течение года; учеб­ник; линейка, лист бумаги; для учащихся - учебник, линей­ка, лист бумаги.

Словарь: материалы и инструменты, технология, руко­творный и нерукотворный мир.

Ход урока

I. Вступительное слово учителя.

КТО ОН, КАК ЕГО ЗОВУТ?1

Кто на свете самый главный,

Самый добрый, самый славный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

Кто на свете самый умный,

Самый старый, самый юный?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

Кто на все века и годы

Настоящий царь природы?

Царь полей, заводов, руд?

Кто он? Как его зовут?

Ну, конечно, это труд!

С. Чертков