Урок

географии в 7 классе

Поверхностные течения .Жизнь в океане

Цели

Вспомнить различия между холодными и тёплыми течениями

. Уметь объяснять причины образования и влияния

течений на климат Земли. Уметь устанавливать связь между органическим

миром и окружающей водной средой .

Ожидаемый результат

Обосновать

влияние течений на климат Земли.

Уметь

показывать по карте холодные и тёплые

течения . Установить связь между окружающим миром и водной средой.

Ресурсы

Интерактивная

доска

Карта

Мирового океана ,в атласе карта течений ,карта животного мира. Карточки .Лист

самооценки работы на уроке. Презентация . Карточки с географическими таблицей ,

маркеры , стикеры.

Форма работы : парная, индивидуальная , в большой группе .

Оргмомент

Доброе

начало!Добрый день различной интонацией . Вы настроены на урок?

Опрос Д/З в парах задают друг другу вопросы и отвечают на них. Повернулись к соседям сзади задали им . Из

четырёх выбрали один и задали классу .

Этап вызова

Мы свами на

прошлом уроке изучали происхождение вод

М.О ,зависимость состава и основных свойств вод от ГП и глубины.

А сейчас я

вас попрошу посмотрите на экран как вы думаете что изображено на экране

(течения).

Правильно,

итак , какую тему мы с вами сегодня будем изучать

«

Течение в океане . Животный мир океана»

Как вы

думаете о чём нам надо узнать сегодня ?

1 Что

называют океаническим течением?

2 По

какой причине возникают течения?

3 Каким образом течения образуют круговые

движения ?