Практическая работа создание оглавления средствами LibreOffice.

Тип урока: комбинированный.

Цель: создание оглавления готового текста – учебник по HTML с использованием основного меню и ранее изученных навыков форматирования абзацев и символов.

Задачи:

·         повторить основные функции, предназначение текстового редактора, приемы редактирования и форматирования документа,

·         выполнить практическую работу “Создание оглавления в текстовом документе”,

·         оценить полученные работы с точки зрения технологии создания оглавления в текстовом документе, а так же с точки зрения пригодности в использовании при написании реферата.

Оборудование, ПО и наглядность:

·         компьютеры учеников, учителя, локальная сеть, проектор, интерактивная маркерная доска, маркерная доска, меловая доска,

·         Windows(операционная система), LibreOffice. Org Writer(текстовый редактор),

·         документ, содержащий учебник по HTML/

План урока.

1.     Организационный момент, целеполагание (1-2 мин.)

2.     Актуализация знаний. (2 мин.)

3.     Изложение нового материала (10 мин.)

4.     Практическая работа (20 мин.)

5.     Экспертиза работ (5-7 мин.)

6.     Подведение итогов. (1-2 мин.)

Ход урока

I. Оргмомент.

Приветствие, проверка присутствующих. Объяснение хода урока.

II. Актуализация знаний.

На данном занятии мы продолжим знакомиться с видами свободного программного обеспечения и его функциями на сайте дистанционного обучения.

Для обработки текстовой информации на компьютере используются текстовые редакторы, которые позволяют создавать, редактировать, форматировать, сохранять и распечатывать документы.

Простейшие текстовые редакторы (например, стандартное приложение Блокнот) позволяют редактировать текст, а также выполнять простейшее форматирование.

 Рассмотрим пример создания информационной системы с помощью текстового процессора LibreOffice. Требуется создать оглавление к Учебнику по HTML

Текстовый редактор LibreOffice.org Writer умеет составлять содержание документа, а затем обновлять его, если в тексте происходят изменения. Чтобы сделать содержание, программа должна знать, какие части текста относятся к заголовкам. Если вы просто увеличите шрифт своего заголовка, сделаете его полужирным, выравняете по центру, то для человека этого будет достаточно чтобы понять, что этот кусок текста – заголовок.

Конспект урока и тренировочный файл с учебником в приложенном архиве