Задание печатается на карточках или выводиться на проектор. Ребятам предлагается повторить одного (или всех) животных из фигур. После проверки рисунка, обычно предлагается создать своего животного из фигур. Пятиклассники с удовольствием создают своих животных, рисунки получаются интересные, яркие.

Такие задания развивают творческие способности учеников, прививают интерес к информатике.