Как помочь первоклассникам запомнить части речи?

Использую интересные стихи по теме, а можно еще и поинсценировать. Рекомендую, работает на практике.

О чём поспорили части речи.

Для новогодней встречи сошлись все части речи.

И стали спорить, кто важней, а значит, кто из них нужней!

- Я слово удивительное,- сказало СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ.

Обозначаю я предмет,- всему опора- спору нет:

Ведь солнце, воздух и вода, земля, леса и города,

Заводы, люди и планеты- всё это разные предметы.

Ну нет! Я всех нужнее и, значит, всех важнее.

- Я слово замечательное,- сказало прилагательное.

Я равного себе не знаю: я признаки обозначаю.

Без признаков предмета нет- об этом знает целый свет.

- Молчите!- ударив ладонью о стол,

спорить со всеми вдруг начал глагол.

- Разве не знаете, глупые вы, то, что без действий все вещи мертвы?

Ну, так признайте же силу мою, всем я вам радость движенья даю.

Значит, я всех нужней, значит, я всех важней.

С усмешкой поднялся со стула глагол,

Окинул всех взглядом и важно ушёл.