ТЕМА: Правописание безударных падежных окончаний имён прилагательных мужского и среднего рода.

ТИП УРОКА: изучение нового материала.

ОСНОВНЫЕ МЕТОДЫ УРОКА: репродуктивный метод, метод самоконтроля, частично – поисковый метод, аналитико – синтетический метод, метод самостоятельной работы и работы под руководством учителя.

ЗАДАЧИ УРОКА:

1.      Познакомить с особенностями склонения прилагательных мужского и среднего рода.

2.      Учить детей проверять безударные окончания прилагательных.

3.      Развивать у учащихся осознанное и точное употребление прилагательных в речи.

4.      Воспитывать любовь и интерес  к языку.

·         Учащиеся знают:

1)      Лексическое значение прилагательного, изменение имён прилагательных по родам, числам.

2)      Зависимость форм имени прилагательного в предложении от форм существительного.

3)      Согласование имени прилагательного с именем существительным в роде, числе, падеже.

·         Учащиеся умеют:

1)      Устанавливать связь слов в предложении, находить существительное, от которого зависит прилагательное, умеют правильно поставить вопрос  к имени прилагательному и сопоставить окончание прилагательного с окончанием в вопросе.

2)      Определять падежи имён существительных.

ОБОРУДОВАНИЕ:

1.      Учебник Т.Г. Рамзаевой «Русский язык. 4 класс»

2.      Сигнальные карточки «Верно – неверно»

3.      Карточка - ключ

4.      Карточки для практической работы

5.      ТСО

6.      Сборник упражнений. Т.В. Шклярова. 4 класс

7.      Схема - алгоритм