Преемственность детского сада и школы в вопросах обеспечения безопасной жизнедеятельности на дорогах.
Предмет: | История |
---|---|
Категория материала: | Другие методич. материалы |
Автор: |
Шипулина Марина Викторовна
|
Работу по правилам дорожного движения продолжают педагоги начальной школы по 10 часовой Программе Правил Дорожного Движения.
Главная её цель - формирование у детей навыков осознанного поведения на улицах города. Где ключевым - является слово «осознанного».
Для решения этой цели поставлены следующие задачи:
ØСформировать умения применять полученные знания в жизни;
ØРазвивать у детей способность к предвидению возможной опасности в конкретно меняющейся ситуации и построению адекватного безопасного поведения.
ØВоспитывать потребность детей быть дисциплинированными и внимательными на улицах, осторожными и осмотрительными.
Учащиеся начальных классов чаще приходят в школу и возвращаются домой самостоятельно. Те знания и умения, которые они получили от воспитателя и родителей им необходимы для безопасности поведения на дорогах. Проводя внеурочные занятия по программе педагоги, продолжают знакомить детей с правилами дорожного движения более углубленно и целенаправленно.
Занятия по изучению правил дорожного движения проводятся в нашей школе во внеурочной (викторины, конкурсы, игры, просмотр фильмов) и экскурсионной форме, а также в форме практических занятий. Приглашаем на беседы, викторины и линейки инспекторов ГИБДД, родителей.
Тип материала: | Документ Microsoft Word (docx) |
---|---|
Размер: | 25.53 Kb |
Количество скачиваний: | 3 |