Цель урока:

создание условий, инициирующих детское действие для  систематизации и обобщения знаний и умений, совершенствование практических навыков решения текстовых задач арифметическим способом и умение применять их при решении реальных жизненных задач.

• -обучающие: обеспечить повторение, обобщение и систематизацию материала по теме  «Решение текстовых задач арифметическим способом»  с помощью сложения и вычитания, умножения и деления, (задачи на части, на нахождение двух чисел по их сумме и разности, на предположение, на проценты всех типов), повторить основные  правила действий с дробями; создать условия для обобщения и систематизации знаний о типах текстовых задач  и методах их решения.
• -развивающие:  обеспечить условия  для общего развития учащихся, развития  как логического, так и образного мышление, развития математического кругозора, мышления, речи,  внимания и памяти, формирования креативных способностей и навыков самоконтроля; развивать умения анализировать, сравнивать, обобщать, делать выводы, развивать внимание и смекалку, составлять или интерпретировать условие задачи в конкретных условиях.
• -воспитательные: воспитывать активность, мобильность, умение общаться, общую культуру, развивать познавательный интерес через  практическое и познавательное значение текста задачи, способствовать пониманию необходимости интеллектуальных усилий для успешного обучения, положительного эффекта настойчивости для достижения цели.