Темой данной разработки я выбрала изучение материала по окружающему миру «Неживая природа зимой». Изучая  материал урока дети  учатся отвечать на вопросы, рассуждать, делать выводы, анализировать. На уроке так же решаются задачи воспитательного характера: воспитание умения видеть красоту русской природы, воспитание интереса к окружающему миру. Применение презентации помогает наглядно познакомить учащихся с зимними явлениями природы, обобщить знания о зиме, полученные ранее, нарисовать общую картину зимы в представлении ребят. На уроке дети так же знакомятся со стихотворением И.З.Сурикова «Зима» и картиной И.Э Грабаря «Иней. Восход солнца», которые помогают детям увидеть красоту зимней природы, сравнить свои представления о зиме с представлениями признанных авторов. Для проверки полученных знаний на уроке дети решают кроссворд, вставляют пропущенные слова, анализируют художественное произведение. Свои впечатления от урока дети смогут выразить в творческой работе, которую они будут выполнять дома.

   Данной разработкой могут воспользоваться учителя начальной школы, работающие по программе «Школа России» на уроке окружающего мира, а так же учителя, работающие по другим программам во внеклассной работе.