При приобретении навыков чтения очень важна последовательность. Все умения формируются поэтапно во времени. Они "зреют" постепенно. Переход на следующий этап возможен и желателен тогда, когда ребенок овладел всеми умениями текущего периода. и не только овладел, но и  достиг определенного уровня автоматизации. Каждый ребенок индивидуален, поэтому первые словосочетания я попробовала взять на этом этапе. Эта презентация позволяет определить кто из учащихся способен двигаться дальше и читать слова более сложной структуры, а кому необходимо еще раз поработать над более простыми словами. В этом случае необходимо ещё раз прочитать слова в презентацих 1-7.