Цель: - продолжать учить детей составлять рассказ по

             серии сюжетных картинок;

            - формировать умения объединять действия,

              изображенные на картинках, в общую сюжетную

              ситуацию путем установления причинно-

              следственной  взаимосвязи изображенных

              событий;

            - развивать грамматически правильную фразовую

              речь;

            - упражнять в подборе родственных слов, слов-

              признаков;

            - развивать умение ориентироваться на листе

              бумаги.