Цель данной презентации показать как можно создать условия для внедрения предложенной внутришкольной системы мониторинга качества образования в процессе обучения, позволяющей судить о состоянии образовательного учреждения в любой момент времени и обеспечитвать прогноз его развития. 

Одной из задач является разработка показателей, критериев, инструментариев оценивания качества образования в образовательном учреждении. А также экспериментально проверить эффективность предложенной внутришкольной системы мониторинга качества образования.

В работе используются различные виды мониторинга.