Данная работа представляет собой урок-экскурс по Москве в разные эпохи. в прил сценарий мероприятия.

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята и уважаемые учителя! Рады приветствовать вас на уроке – экскурсе по нашей дорогой столицы!

Обращение в зал, громко и четко: А все ли вы знаете в каком городе мы живем?

Дети: В Москве.

Ведущий 1: Правильно!

А как называется наша Родина?

Дети: Россия, Р.Ф.

Ученик 1: «Москва, Москва и вновь Москва», -
Так повторял бы без конца.
Пока любовь в груди жива,
И к сердцу тянутся сердца.
Москва – в сиянии огней.
Москва - в движении машин,
И в шумном говоре людей.
В улыбках женщин и мужчин.
Москва - и в шепоте листвы,
И в плеске стали огневой
Я жизнь не мыслю без Москвы
Вся жизнь пронизана Москвой.

Ведущий 1: Россия – наша Родина. Родина у нас всех единственная. Как у каждого человека одна мама, один папа, так и родина у каждого бывает одна.

Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове «Родина» представляет что-то свое, очень-очень родное.

Ведущий 2: Россия большая и очень красивая страна. Наша страна, как и все, страны имеет свою символику: флаг, герб, гимн. Гимн – это торжественная песнь, которая исполняется в торжественных случаях.

Звучит гимн России. – старшеклассники должны петь!

В презентации флаг развивается!

Ученик 2: Наша Родина.

Как велика моя земля

Как широки просторы!

Озера, реки и поля

Леса, и степь и горы!

Раскинулась моя страна

От севера до юга

Когда в одном краю весна

В другом – снега и вьюга.

И поезд по стране моей

К границе от границы

Не меньше чем за десять дней

И то едва домчится.

И в городах, и средь морей,

И средь колхозных пашен –

Везде вы встретите людей

Родных, российских, наших.

Живем мы в радостном краю,

И знать его должны мы –

Страну любимую свою,

Свой светлый край любимый[М1] .

Ведущий 3: Ребята, а какие еще три отличительных знака есть у любой страны, в том числе у России?

(ответы детей)

Правильно у каждой страны обязательно есть флаг: Под флагом сражаются за родину воины, флаг поднимают в честь победы, вывешивают во времена празднеств и в особых, торжественных случаях.

Ведущий 4: А теперь игра «Найди свой флаг»

Цель игры: закрепить представление детей о государственном флаге.

Ход игры: ведущий показывает флаги разных стран (около 10) и просит детей найти российский флаг.

Когда дети находят, то говорит.
Давайте рассмотрим флаг России, он трехцветный, что наша страна миролюбивая, ни на кого не нападает.
Ребята, а вы знаете, что символизирует каждый из цветов?

Что значит белый цвет в Российском флаге?

Белый цвет- чистота, свет, красота.
А синий цвет?
Синий цвет- это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
А что же символизирует красный цвет?
Красный цвет- цвет силы, это кровь, пролитая за родину. Красный цвет символизирует отвагу, мужество, храбрость. В древности красным называли все самое красивое, например - весна-- красна, красна девица, красно --солнышко, главная площадь страны - Красная.

Ведущий 1: Дети, а вы знаете кому посвящен этот памятник в Москве?

!Правильно, Юрий Долгорукий!» ( или если не знают то Это же Юрий Долгорукий!» Основатель нашего родного города.

Ученик 3:

Нет тебе на свете равных,

Стародавняя Москва!

Блеском дней, вовеки славных,

Будешь ты всегда жива!

Град, что строил Долгорукий

Посреди глухих лесов,

Возвели любовно внуки

Выше прочих городов!

Ведущий2:На крутом Боровицком холме, поросшем в то время густым сосновым бором, по приказу князя Юрия Долгорукого построили небольшую деревянную крепость. Шёл 1147 год. Эту дату и принято считать годом основания Москвы. Площадь того древнего поселения из конца в конец составляла всего триста шагов.

Ведущий 2:В названиях улиц, площадей, станций метро запечатлена вся история Москвы. С рождения нам знакомы такие слова, как сокольники, Кремль, Арбат, Кузнецкий мост, Петровка, Солянка, Пречистенка. Остоженка… Мы привыкли к ним, как старым добрым знакомым, друзьям, невсегда понимая их значение. Сегодня мы отправимся в путешествие по Москве и узнаем, какие тайны хранит наша древняя столица.

Ведущий 1: Ребята, Москва не только богатый и красивый город, но и очень гостеприимный и хлебосольный и все люди, кто хоть однажды побывал в Москве, то никогда не забудет этот город.

Выходит девушка – красавица в русском костюме с конфетами и баранками и угощает детей.

Показ презентации о старой Москве под музыкальное сопровождение «Конфетки – бараночки».

Ведущий 2: Мы начинаем знакомство с городом с его главной и старинной улицы - Тверской. В давние времена по этой улице ехали в Москву из Твери и Петербурга. Тверской - Ямской Питерской.

Ведущий 1: А теперь, ребята, внимание! Среди данных фотографий найти и показать памятник А.С.Пушкину?

(Детям показываются слайды, под цифрами они должны назвать цифру).

Ведущий 1: Под какой же цифрой Александр Сергеевич?

2. Правильно! Молодцы!

Ведущий 2: А.С. Пушкин любил Москву и в своем знаменитом произведении «Евгений Онегин» писал о ней:

Ну вот уж близко. Перед ними

Уж белокаменной Москвы.

Как жар, крестами золотыми

Горят старинные главы…


Россия – наша Родина. Родина у нас всех единственная. Как у каждого человека одна мама, один папа, так и родина у каждого бывает одна.

Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове «Родина» представляет что-то свое, очень-очень родное.

Ведущий 3: А теперь вернемся к истории… В XIV веке великий московский князь Иван Калита спешит укрепить Москву. Строятся новые дубовые стены и башни Кремля. Эта крепость прослужила более 25 лет.

На семи холмах, на семи ветрах

Будет город здесь белокаменный.

Тут река течёт, караван плывёт,

Будет торг большой с иноземцами.

Здесь леса кругом – значит, строить дои

Из чего, найдём, постараемся.

Ведущий 1: К XVI веку стены обветшали и не могли служить надёжной защитой. И тогда был возведён тот Кремль, который мы знаем и любим. Вот и стала Москва белокаменная краснокаменной или «камнекрасной», как писал В. В. Маяковский.

Москва белокаменная,

Москва камнекрасная

Всегда была мне мила и прекрасна.

Ведущий 2: Москвичи очень любили свой город и всегда отбивали натиски врагов. И в тяжёлые времена 1612 года народ не остался равнодушным к Москве, где, как у себя дома, расположились польские захватчики.

Осенью Кузьма Минин выступил с призывом ко всем русским людям: объединиться и выгнать врагов из Москвы. Возглавить ополчение попросили искусного воеводу – князя Дмитрия Михайловича Пожарского.

4 ноября 1612 г. воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе. Минин и Пожарский стали символом патриотического духа России. И стоит им памятник на главной площади Москвы.

Ведущий 5: В середине 1812 года Наполеон вторгся в Россию. Русская армия отступала с боями, сохраняя силы и изматывая противника. В Отечественной войне 1812 года люди проявили героизм, мужество, беззаветную любовь к Родине.

Во время Отечественной войны 1812 года в Филях состоялся военный совет, на котором решался вопрос: дать ли русским войскам сражение французам немедленно, либо сдать Москву без боя. Часть генералов высказалась за оставление Москвы, другие настаивали на новом сражении. Тогда Кутузов произнес знаменитую речь: «С потерею Москвы еще не потеряна Россия. Первою задачею поставляю сберечь армию… и самым уступлением Москвы приготовить неизбежную гибель неприятелю… »

В честь победы русских воинов в Москве установлена Триумфальная арка.

Ученик 2: Пою пожар Москвы несчастной!
Нагрянул новый Тамерлан
И бранью тяжкою, ужасной
Вломился в Кремль, как ураган;
И нет от сильных обороны;
Повсюду страх, повсюду стоны,
Здесь горький плач, там страшный бой,
Везде насильство, притесненье,
Везде убийство, истребленье,
Везде грабеж, везде разбой.

Москва несчастная пылает,
Москва горит двенадцать дней;
Под шумным пламем истлевает
Несметное богатство в ней:
Все украшенья храмовые,
Сокровища их вековые,
Великолепия дворцов,
Чудесных редкостей собранья,
Все драгоценности ваянья,
Кистей искусных и резцов.

Я духом речь потомков внемлю,
Как отклик радостной молвы:
«Подвигнем океан и землю
Для прославления Москвы,
И в память жертвы незабвенной,
На поклоненье всей вселенной,
Как всех столиц земных главе,
Воздвигнем памятник!»—сказали,
Воздвигнули—и написали:
«Спасительнице царств Москве».

Ведущий 2: Не только война с Наполеоном омрачняет страницы истории нашего Родного города, страшным отпечатком легли события 1941 года. Знаменитая битва под Москвой и ее героическая оборона останется в памяти предков навсегда.

Ученик 5: Вся родина встала заслоном,
Нам биться с врагом до конца,
Ведь пояс твоей обороны
Идет через наши сердца!

Идет через грозные годы
И долю народа всего,
Идет через сердце народа
И вечную славу его!

Идет через море людское,
Идет через все города...
И все это, братья, такое,
Что враг не возьмет никогда!

Москва!
До последних патронов,
До дольки последней свинца
Мы в битвах! Твоя оборона
Идет через наши сердца!

Видеофрагмент

Ведущий1:

В XX веке Москва стала ещё краше. Конечно же она изменилась. К тысячам мастерских и сотням фабрик добавились большие и малые заводы, железнодорожные вокзалы, центр города стал освещаться электричеством. Укладывались первые километры асфальта, протянулась паутина трамвайных рельсов, строились торговые пассажи, банки, гостиницы.

Песня «Эти слова о тебе Москва» или все или один ученик.

Игра достопримечательности:

Ведущий 2: «Ребята, а теперь давайте вместе отгадаем основные достопримечательности Москвы»

Что это?

1. Красная площадь

2. Вечный огонь

3. Александровский сад

4. Большой театр

5. Воробьевы горы

6. Храм Христа Спасителя

7. Собор Василия Блаженного

8. Мавзолей Ленина

Ведущий3 : Наш народ очень любит Москву и много пословиц и поговорок сложил об этом городе. Давайте некоторые из них мы с вами вспомним и прочитаем.

Пословицы и поговорки о Москве

Москва – сердце России.

Говорят в Москве, а слушают по всей стране.

Москвой – столицей весь народ гордится.

Москва от глаз далека, да сердцу близка.

Москва не не клином сошлась, околицы нет.

Москва не сразу строилась.

Кто в Москве не бывал, красоты не видал.

Ведущий1: дети, чтобы наш город Москва, был еще лучше, красивее, что нужно нам с вами делать?

(не сорить, не ломать, помогать взрослым следить за чистотой. Вот сейчас мы с вами и украсим свой город, но украсим по – особенному… своими рисунками.

Ведущий 2: Ребята, надеюсь наше мероприятие было для вас интересно и познавательно. Ждем вас в 5 классе, на уроках истории вы узнаете много интересного не только о Москве, нашей России, но и о всем мире.

Гимн Москвы звучит музыка или поем песню.

Ведущий 1: Ребята, а как называется улица на которой расположена наша дорогая школа «Феникс»? (Таллинская).

Ведущий 1: Здравствуйте, ребята и уважаемые учителя! Рады приветствовать вас на уроке – экскурсе по нашей дорогой столицы!

Обращение в зал, громко и четко: А все ли вы знаете в каком городе мы живем?

Дети: В Москве.

Ведущий 1: Правильно!

А как называется наша Родина?

Дети: Россия, Р.Ф.

Ученик 1: «Москва, Москва и вновь Москва», -
Так повторял бы без конца.
Пока любовь в груди жива,
И к сердцу тянутся сердца.
Москва – в сиянии огней.
Москва - в движении машин,
И в шумном говоре людей.
В улыбках женщин и мужчин.
Москва - и в шепоте листвы,
И в плеске стали огневой
Я жизнь не мыслю без Москвы
Вся жизнь пронизана Москвой.

Ведущий 1: Россия – наша Родина. Родина у нас всех единственная. Как у каждого человека одна мама, один папа, так и родина у каждого бывает одна.

Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове «Родина» представляет что-то свое, очень-очень родное.

Ведущий 2: Россия большая и очень красивая страна. Наша страна, как и все, страны имеет свою символику: флаг, герб, гимн. Гимн – это торжественная песнь, которая исполняется в торжественных случаях.

Звучит гимн России. – старшеклассники должны петь!

В презентации флаг развивается!

Ученик 2: Наша Родина.

Как велика моя земля

Как широки просторы!

Озера, реки и поля

Леса, и степь и горы!

Раскинулась моя страна

От севера до юга

Когда в одном краю весна

В другом – снега и вьюга.

И поезд по стране моей

К границе от границы

Не меньше чем за десять дней

И то едва домчится.

И в городах, и средь морей,

И средь колхозных пашен –

Везде вы встретите людей

Родных, российских, наших.

Живем мы в радостном краю,

И знать его должны мы –

Страну любимую свою,

Свой светлый край любимый[М1] .

Ведущий 3: Ребята, а какие еще три отличительных знака есть у любой страны, в том числе у России?

(ответы детей)

Правильно у каждой страны обязательно есть флаг: Под флагом сражаются за родину воины, флаг поднимают в честь победы, вывешивают во времена празднеств и в особых, торжественных случаях.

Ведущий 4: А теперь игра «Найди свой флаг»

Цель игры: закрепить представление детей о государственном флаге.

Ход игры: ведущий показывает флаги разных стран (около 10) и просит детей найти российский флаг.

Когда дети находят, то говорит.
Давайте рассмотрим флаг России, он трехцветный, что наша страна миролюбивая, ни на кого не нападает.
Ребята, а вы знаете, что символизирует каждый из цветов?

Что значит белый цвет в Российском флаге?

Белый цвет- чистота, свет, красота.
А синий цвет?
Синий цвет- это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
А что же символизирует красный цвет?
Красный цвет- цвет силы, это кровь, пролитая за родину. Красный цвет символизирует отвагу, мужество, храбрость. В древности красным называли все самое красивое, например - весна-- красна, красна девица, красно --солнышко, главная площадь страны - Красная.

Ведущий 1: Дети, а вы знаете кому посвящен этот памятник в Москве?

!Правильно, Юрий Долгорукий!» ( или если не знают то Это же Юрий Долгорукий!» Основатель нашего родного города.

Ученик 3:

Нет тебе на свете равных,

Стародавняя Москва!

Блеском дней, вовеки славных,

Будешь ты всегда жива!

Град, что строил Долгорукий

Посреди глухих лесов,

Возвели любовно внуки

Выше прочих городов!

Ведущий2:На крутом Боровицком холме, поросшем в то время густым сосновым бором, по приказу князя Юрия Долгорукого построили небольшую деревянную крепость. Шёл 1147 год. Эту дату и принято считать годом основания Москвы. Площадь того древнего поселения из конца в конец составляла всего триста шагов.

Ведущий 2:В названиях улиц, площадей, станций метро запечатлена вся история Москвы. С рождения нам знакомы такие слова, как сокольники, Кремль, Арбат, Кузнецкий мост, Петровка, Солянка, Пречистенка. Остоженка… Мы привыкли к ним, как старым добрым знакомым, друзьям, невсегда понимая их значение. Сегодня мы отправимся в путешествие по Москве и узнаем, какие тайны хранит наша древняя столица.

Ведущий 1: Ребята, Москва не только богатый и красивый город, но и очень гостеприимный и хлебосольный и все люди, кто хоть однажды побывал в Москве, то никогда не забудет этот город.

Выходит девушка – красавица в русском костюме с конфетами и баранками и угощает детей.

Показ презентации о старой Москве под музыкальное сопровождение «Конфетки – бараночки».

Ведущий 2: Мы начинаем знакомство с городом с его главной и старинной улицы - Тверской. В давние времена по этой улице ехали в Москву из Твери и Петербурга. Тверской - Ямской Питерской.

Ведущий 1: А теперь, ребята, внимание! Среди данных фотографий найти и показать памятник А.С.Пушкину?

(Детям показываются слайды, под цифрами они должны назвать цифру).

Ведущий 1: Под какой же цифрой Александр Сергеевич?

2. Правильно! Молодцы!

Ведущий 2: А.С. Пушкин любил Москву и в своем знаменитом произведении «Евгений Онегин» писал о ней:

Ну вот уж близко. Перед ними

Уж белокаменной Москвы.

Как жар, крестами золотыми

Горят старинные главы…


Россия – наша Родина. Родина у нас всех единственная. Как у каждого человека одна мама, один папа, так и родина у каждого бывает одна.

Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове «Родина» представляет что-то свое, очень-очень родное.

Ведущий 3: А теперь вернемся к истории… В XIV веке великий московский князь Иван Калита спешит укрепить Москву. Строятся новые дубовые стены и башни Кремля. Эта крепость прослужила более 25 лет.

На семи холмах, на семи ветрах

Будет город здесь белокаменный.

Тут река течёт, караван плывёт,

Будет торг большой с иноземцами.

Здесь леса кругом – значит, строить дои

Из чего, найдём, постараемся.

Ведущий 1: К XVI веку стены обветшали и не могли служить надёжной защитой. И тогда был возведён тот Кремль, который мы знаем и любим. Вот и стала Москва белокаменная краснокаменной или «камнекрасной», как писал В. В. Маяковский.

Москва белокаменная,

Москва камнекрасная

Всегда была мне мила и прекрасна.

Ведущий 2: Москвичи очень любили свой город и всегда отбивали натиски врагов. И в тяжёлые времена 1612 года народ не остался равнодушным к Москве, где, как у себя дома, расположились польские захватчики.

Осенью Кузьма Минин выступил с призывом ко всем русским людям: объединиться и выгнать врагов из Москвы. Возглавить ополчение попросили искусного воеводу – князя Дмитрия Михайловича Пожарского.

4 ноября 1612 г. воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе. Минин и Пожарский стали символом патриотического духа России. И стоит им памятник на главной площади Москвы.

Ведущий 5: В середине 1812 года Наполеон вторгся в Россию. Русская армия отступала с боями, сохраняя силы и изматывая противника. В Отечественной войне 1812 года люди проявили героизм, мужество, беззаветную любовь к Родине.

Во время Отечественной войны 1812 года в Филях состоялся военный совет, на котором решался вопрос: дать ли русским войскам сражение французам немедленно, либо сдать Москву без боя. Часть генералов высказалась за оставление Москвы, другие настаивали на новом сражении. Тогда Кутузов произнес знаменитую речь: «С потерею Москвы еще не потеряна Россия. Первою задачею поставляю сберечь армию… и самым уступлением Москвы приготовить неизбежную гибель неприятелю… »

В честь победы русских воинов в Москве установлена Триумфальная арка.

Ученик 2: Пою пожар Москвы несчастной!
Нагрянул новый Тамерлан
И бранью тяжкою, ужасной
Вломился в Кремль, как ураган;
И нет от сильных обороны;
Повсюду страх, повсюду стоны,
Здесь горький плач, там страшный бой,
Везде насильство, притесненье,
Везде убийство, истребленье,
Везде грабеж, везде разбой.

Москва несчастная пылает,
Москва горит двенадцать дней;
Под шумным пламем истлевает
Несметное богатство в ней:
Все украшенья храмовые,
Сокровища их вековые,
Великолепия дворцов,
Чудесных редкостей собранья,
Все драгоценности ваянья,
Кистей искусных и резцов.

Я духом речь потомков внемлю,
Как отклик радостной молвы:
«Подвигнем океан и землю
Для прославления Москвы,
И в память жертвы незабвенной,
На поклоненье всей вселенной,
Как всех столиц земных главе,
Воздвигнем памятник!»—сказали,
Воздвигнули—и написали:
«Спасительнице царств Москве».

Ведущий 2: Не только война с Наполеоном омрачняет страницы истории нашего Родного города, страшным отпечатком легли события 1941 года. Знаменитая битва под Москвой и ее героическая оборона останется в памяти предков навсегда.

Ученик 5: Вся родина встала заслоном,
Нам биться с врагом до конца,
Ведь пояс твоей обороны
Идет через наши сердца!

Идет через грозные годы
И долю народа всего,
Идет через сердце народа
И вечную славу его!

Идет через море людское,
Идет через все города...
И все это, братья, такое,
Что враг не возьмет никогда!

Москва!
До последних патронов,
До дольки последней свинца
Мы в битвах! Твоя оборона
Идет через наши сердца!

Видеофрагмент

Ведущий1:

В XX веке Москва стала ещё краше. Конечно же она изменилась. К тысячам мастерских и сотням фабрик добавились большие и малые заводы, железнодорожные вокзалы, центр города стал освещаться электричеством. Укладывались первые километры асфальта, протянулась паутина трамвайных рельсов, строились торговые пассажи, банки, гостиницы.

Песня «Эти слова о тебе Москва» или все или один ученик.

Игра достопримечательности:

Ведущий 2: «Ребята, а теперь давайте вместе отгадаем основные достопримечательности Москвы»

Что это?

• 1.Красная площадь
• 2.Вечный огонь
• 3.Александровский сад
• 4.Большой театр
• 5.Воробьевы горы
• 6.Храм Христа Спасителя
• 7.Собор Василия Блаженного
• 8.Мавзолей Ленина

Ведущий3 : Наш народ очень любит Москву и много пословиц и поговорок сложил об этом городе. Давайте некоторые из них мы с вами вспомним и прочитаем.

Пословицы и поговорки о Москве

Москва – сердце России.

Говорят в Москве, а слушают по всей стране.

Москвой – столицей весь народ гордится.

Москва от глаз далека, да сердцу близка.

Москва не не клином сошлась, околицы нет.

Москва не сразу строилась.

Кто в Москве не бывал, красоты не видал.

Ведущий1: дети, чтобы наш город Москва, был еще лучше, красивее, что нужно нам с вами делать?

(не сорить, не ломать, помогать взрослым следить за чистотой. Вот сейчас мы с вами и украсим свой город, но украсим по – особенному… своими рисунками.

Ведущий 2: Ребята, надеюсь наше мероприятие было для вас интересно и познавательно. Ждем вас в 5 классе, на уроках истории вы узнаете много интересного не только о Москве, нашей России, но и о всем мире.

Гимн Москвы звучит музыка или поем песню.

Ведущий 1: Ребята, а как называется улица на которой расположена наша дорогая школа «Феникс»? (Таллинская).

[М1]ФлагиВедущий 1: Здравствуйте, ребята и уважаемые учителя! Рады приветствовать вас на уроке – экскурсе по нашей дорогой столицы!

Обращение в зал, громко и четко: А все ли вы знаете в каком городе мы живем?

Дети: В Москве.

Ведущий 1: Правильно!

А как называется наша Родина?

Дети: Россия, Р.Ф.

Ученик 1: «Москва, Москва и вновь Москва», -
Так повторял бы без конца.
Пока любовь в груди жива,
И к сердцу тянутся сердца.
Москва – в сиянии огней.
Москва - в движении машин,
И в шумном говоре людей.
В улыбках женщин и мужчин.
Москва - и в шепоте листвы,
И в плеске стали огневой
Я жизнь не мыслю без Москвы
Вся жизнь пронизана Москвой.

Ведущий 1: Россия – наша Родина. Родина у нас всех единственная. Как у каждого человека одна мама, один папа, так и родина у каждого бывает одна.

Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове «Родина» представляет что-то свое, очень-очень родное.

Ведущий 2: Россия большая и очень красивая страна. Наша страна, как и все, страны имеет свою символику: флаг, герб, гимн. Гимн – это торжественная песнь, которая исполняется в торжественных случаях.

Звучит гимн России. – старшеклассники должны петь!

В презентации флаг развивается!

Ученик 2: Наша Родина.

Как велика моя земля

Как широки просторы!

Озера, реки и поля

Леса, и степь и горы!

Раскинулась моя страна

От севера до юга

Когда в одном краю весна

В другом – снега и вьюга.

И поезд по стране моей

К границе от границы

Не меньше чем за десять дней

И то едва домчится.

И в городах, и средь морей,

И средь колхозных пашен –

Везде вы встретите людей

Родных, российских, наших.

Живем мы в радостном краю,

И знать его должны мы –

Страну любимую свою,

Свой светлый край любимый[М1] .

Ведущий 3: Ребята, а какие еще три отличительных знака есть у любой страны, в том числе у России?

(ответы детей)

Правильно у каждой страны обязательно есть флаг: Под флагом сражаются за родину воины, флаг поднимают в честь победы, вывешивают во времена празднеств и в особых, торжественных случаях.

Ведущий 4: А теперь игра «Найди свой флаг»

Цель игры: закрепить представление детей о государственном флаге.

Ход игры: ведущий показывает флаги разных стран (около 10) и просит детей найти российский флаг.

Когда дети находят, то говорит.
Давайте рассмотрим флаг России, он трехцветный, что наша страна миролюбивая, ни на кого не нападает.
Ребята, а вы знаете, что символизирует каждый из цветов?

Что значит белый цвет в Российском флаге?

Белый цвет- чистота, свет, красота.
А синий цвет?
Синий цвет- это вера, верность. Народ любит свою страну, защищает ее, верен ей.
А что же символизирует красный цвет?
Красный цвет- цвет силы, это кровь, пролитая за родину. Красный цвет символизирует отвагу, мужество, храбрость. В древности красным называли все самое красивое, например - весна-- красна, красна девица, красно --солнышко, главная площадь страны - Красная.

Ведущий 1: Дети, а вы знаете кому посвящен этот памятник в Москве?

!Правильно, Юрий Долгорукий!» ( или если не знают то Это же Юрий Долгорукий!» Основатель нашего родного города.

Ученик 3:

Нет тебе на свете равных,

Стародавняя Москва!

Блеском дней, вовеки славных,

Будешь ты всегда жива!

Град, что строил Долгорукий

Посреди глухих лесов,

Возвели любовно внуки

Выше прочих городов!

Ведущий2:На крутом Боровицком холме, поросшем в то время густым сосновым бором, по приказу князя Юрия Долгорукого построили небольшую деревянную крепость. Шёл 1147 год. Эту дату и принято считать годом основания Москвы. Площадь того древнего поселения из конца в конец составляла всего триста шагов.

Ведущий 2:В названиях улиц, площадей, станций метро запечатлена вся история Москвы. С рождения нам знакомы такие слова, как сокольники, Кремль, Арбат, Кузнецкий мост, Петровка, Солянка, Пречистенка. Остоженка… Мы привыкли к ним, как старым добрым знакомым, друзьям, невсегда понимая их значение. Сегодня мы отправимся в путешествие по Москве и узнаем, какие тайны хранит наша древняя столица.

Ведущий 1: Ребята, Москва не только богатый и красивый город, но и очень гостеприимный и хлебосольный и все люди, кто хоть однажды побывал в Москве, то никогда не забудет этот город.

Выходит девушка – красавица в русском костюме с конфетами и баранками и угощает детей.

Показ презентации о старой Москве под музыкальное сопровождение «Конфетки – бараночки».

Ведущий 2: Мы начинаем знакомство с городом с его главной и старинной улицы - Тверской. В давние времена по этой улице ехали в Москву из Твери и Петербурга. Тверской - Ямской Питерской.

Ведущий 1: А теперь, ребята, внимание! Среди данных фотографий найти и показать памятник А.С.Пушкину?

(Детям показываются слайды, под цифрами они должны назвать цифру).

Ведущий 1: Под какой же цифрой Александр Сергеевич?

2. Правильно! Молодцы!

Ведущий 2: А.С. Пушкин любил Москву и в своем знаменитом произведении «Евгений Онегин» писал о ней:

Ну вот уж близко. Перед ними

Уж белокаменной Москвы.

Как жар, крестами золотыми

Горят старинные главы…


Россия – наша Родина. Родина у нас всех единственная. Как у каждого человека одна мама, один папа, так и родина у каждого бывает одна.

Любой русский человек, находясь далеко от дома, при слове «Родина» представляет что-то свое, очень-очень родное.

Ведущий 3: А теперь вернемся к истории… В XIV веке великий московский князь Иван Калита спешит укрепить Москву. Строятся новые дубовые стены и башни Кремля. Эта крепость прослужила более 25 лет.

На семи холмах, на семи ветрах

Будет город здесь белокаменный.

Тут река течёт, караван плывёт,

Будет торг большой с иноземцами.

Здесь леса кругом – значит, строить дои

Из чего, найдём, постараемся.

Ведущий 1: К XVI веку стены обветшали и не могли служить надёжной защитой. И тогда был возведён тот Кремль, который мы знаем и любим. Вот и стала Москва белокаменная краснокаменной или «камнекрасной», как писал В. В. Маяковский.

Москва белокаменная,

Москва камнекрасная

Всегда была мне мила и прекрасна.

Ведущий 2: Москвичи очень любили свой город и всегда отбивали натиски врагов. И в тяжёлые времена 1612 года народ не остался равнодушным к Москве, где, как у себя дома, расположились польские захватчики.

Осенью Кузьма Минин выступил с призывом ко всем русским людям: объединиться и выгнать врагов из Москвы. Возглавить ополчение попросили искусного воеводу – князя Дмитрия Михайловича Пожарского.

4 ноября 1612 г. воины народного ополчения под предводительством Кузьмы Минина и Дмитрия Пожарского штурмом взяли Китай-город, освободив Москву от польских интервентов и продемонстрировав образец героизма и сплоченности всего народа вне зависимости от происхождения, вероисповедания и положения в обществе. Минин и Пожарский стали символом патриотического духа России. И стоит им памятник на главной площади Москвы.

Ведущий 5: В середине 1812 года Наполеон вторгся в Россию. Русская армия отступала с боями, сохраняя силы и изматывая противника. В Отечественной войне 1812 года люди проявили героизм, мужество, беззаветную любовь к Родине.

Во время Отечественной войны 1812 года в Филях состоялся военный совет, на котором решался вопрос: дать ли русским войскам сражение французам немедленно, либо сдать Москву без боя. Часть генералов высказалась за оставление Москвы, другие настаивали на новом сражении. Тогда Кутузов произнес знаменитую речь: «С потерею Москвы еще не потеряна Россия. Первою задачею поставляю сберечь армию… и самым уступлением Москвы приготовить неизбежную гибель неприятелю… »

В честь победы русских воинов в Москве установлена Триумфальная арка.

Ученик 2: Пою пожар Москвы несчастной!
Нагрянул новый Тамерлан
И бранью тяжкою, ужасной
Вломился в Кремль, как ураган;
И нет от сильных обороны;
Повсюду страх, повсюду стоны,
Здесь горький плач, там страшный бой,
Везде насильство, притесненье,
Везде убийство, истребленье,
Везде грабеж, везде разбой.

Москва несчастная пылает,
Москва горит двенадцать дней;
Под шумным пламем истлевает
Несметное богатство в ней:
Все украшенья храмовые,
Сокровища их вековые,
Великолепия дворцов,
Чудесных редкостей собранья,
Все драгоценности ваянья,
Кистей искусных и резцов.

Я духом речь потомков внемлю,
Как отклик радостной молвы:
«Подвигнем океан и землю
Для прославления Москвы,
И в память жертвы незабвенной,
На поклоненье всей вселенной,
Как всех столиц земных главе,
Воздвигнем памятник!»—сказали,
Воздвигнули—и написали:
«Спасительнице царств Москве».

Ведущий 2: Не только война с Наполеоном омрачняет страницы истории нашего Родного города, страшным отпечатком легли события 1941 года. Знаменитая битва под Москвой и ее героическая оборона останется в памяти предков навсегда.

Ученик 5: Вся родина встала заслоном,
Нам биться с врагом до конца,
Ведь пояс твоей обороны
Идет через наши сердца!

Идет через грозные годы
И долю народа всего,
Идет через сердце народа
И вечную славу его!

Идет через море людское,
Идет через все города...
И все это, братья, такое,
Что враг не возьмет никогда!

Москва!
До последних патронов,
До дольки последней свинца
Мы в битвах! Твоя оборона
Идет через наши сердца!

Видеофрагмент

Ведущий1:

В XX веке Москва стала ещё краше. Конечно же она изменилась. К тысячам мастерских и сотням фабрик добавились большие и малые заводы, железнодорожные вокзалы, центр города стал освещаться электричеством. Укладывались первые километры асфальта, протянулась паутина трамвайных рельсов, строились торговые пассажи, банки, гостиницы.

Песня «Эти слова о тебе Москва» или все или один ученик.

Игра достопримечательности:

Ведущий 2: «Ребята, а теперь давайте вместе отгадаем основные достопримечательности Москвы»

Что это?

• 1.Красная площадь
• 2.Вечный огонь
• 3.Александровский сад
• 4.Большой театр
• 5.Воробьевы горы
• 6.Храм Христа Спасителя
• 7.Собор Василия Блаженного
• 8.Мавзолей Ленина

Ведущий3 : Наш народ очень любит Москву и много пословиц и поговорок сложил об этом городе. Давайте некоторые из них мы с вами вспомним и прочитаем.

Пословицы и поговорки о Москве

Москва – сердце России.

Говорят в Москве, а слушают по всей стране.

Москвой – столицей весь народ гордится.

Москва от глаз далека, да сердцу близка.

Москва не не клином сошлась, околицы нет.

Москва не сразу строилась.

Кто в Москве не бывал, красоты не видал.

Ведущий1: дети, чтобы наш город Москва, был еще лучше, красивее, что нужно нам с вами делать?

(не сорить, не ломать, помогать взрослым следить за чистотой. Вот сейчас мы с вами и украсим свой город, но украсим по – особенному… своими рисунками.

Ведущий 2: Ребята, надеюсь наше мероприятие было для вас интересно и познавательно. Ждем вас в 5 классе, на уроках истории вы узнаете много интересного не только о Москве, нашей России, но и о всем мире.

Гимн Москвы звучит музыка или поем песню.

Ведущий 1: Ребята, а как называется улица на которой расположена наша дорогая школа «Феникс»? (Таллинская).

[М1]ФлагиВедущий 1: Здравствуйте, ребята и уважаемые учителя! Рады приветствовать вас на уроке – экскурсе по нашей дорогой столицы!

Обращение в зал, громко и четко: А все ли вы знаете в каком городе мы живем?

Дети: В Москве.

Ведущий 1: Правильно!