Мы представляем исследовательский проект из области филология "Роль фразеологизмов в нашей речи". Вставлять палки в колёса, водить за нос, кот наплакал... Как часто мы употребляем эти выражения в своей речи? Понимаем ли мы их значение? 

-Какова актуальность нашего проекта.

Я выбрал именно эту тему потому, что изучение фразеологии языка - это неотъемлемая часть в  изучении языка в целом. Нельзя знать язык, не зная фразеологии.

     - Цель научно-исследовательской работы – определение роли фразеологизмов в речи.

-Основополагающий вопрос проекта: «Зачем нужны фразеологизмы в языке?»

-Мы сделали предположение и сформулировали гипотезу, что фразеологизмы украшают нашу речь, делают её выразительной и яркой.

-Задачи проекта.

-Этапы подготовки и реализации проекта.

-Объекты исследования и методы исследования.

-Определили происхождение  фразеологизмов.

- Мы узнали, что фразеологизмы – это устойчивые сочетания слов, близкие по лексическому значению одному слову.

-Выяснили, что большая часть фразеологизмов отражает глубоко народный, самобытный характер русского языка.А теперь подведем итоги нашей работы. Каков же результат нашей работы? Что мы нового узнали в ходе работы над проектом?

-Познакомились с источниками фразеологизмов русского языка.

-Определили роль фразеологизмов в нашей речи.

-Составили словарь фразеологизмов и продолжаем над ним работать.

-Создали презентацию о фразеологизмах.

 Пришли к выводу: необходимо постоянно знакомиться с фразеологическими оборотами, чтобы речь стала точнее, богаче. Для этого необходимо больше читать, обращаться к различным словарям, вести поисковую работу, обращаясь к творчеству писателей, трудам русских учёных.