Задачи урока:

- Сформировать понятие о тропах как средствах художественной выразительности, научить находить их в поэтических строках.

- Развивать навыки анализа стихотворения, умение работать в группах.

- Воспитывать любовь и бережное отношение к поэтическому слову, приобщать к красоте русского пейзажа  через различные виды искусства.

Оборудование:

- презентация

- раздаточный материал (тексты стихотворений  русских поэтов),

- мультимедиа проектор, компьютер.

Ход урока.

I.                   Организационный момент.

Актуализация жизненных впечатлений. Создание положительной мотивации.

Слово учителя:

Тема нашего урока «Искусство слова». А какие виды искусства вы знаете? (живопись, музыка, кино. литература).

Первая цель нашего урока – сопоставить различные виды искусства в выражении одной и той же темы. Сейчас какое время года? (зима) О чём мы будем сегодня говорить?

Мы понаблюдаем сегодня, как эта тема раскрывается композитором, художником и поэтом.