Занятие – презентация по риторике в 4 классе

1.      Приветствие

2.      Ребус (грамотность)

3.      (слайд) что такое грамотность 

4.      –Ребята, когда мы говорим «грамотность», только ли грамотную письменную речь мы имеем в виду?(нет, и устную тоже). Правильно, поэтому на наших занятиях мы все время учимся красивой речи.

5.      Какова же тема нашего занятия?(слайд) «Говорим правильно и красиво»

6.      Цель нашего занятия – закрепить знания о правильной и красивой речи, показать, чему мы научились за это время

7.      Для начала давайте вспомним, что такое риторика? Чему она учит? Кто такой ритор?

8.      Риторика возникла 2500 лет назад

9.      Цель ритора

10.  Басня «Стрекоза и Муравей», задание по рядам (на слайде)

11.  Физ. Минутка

12.  Вы знаете, что красота речи во многом зависит от ее грамотности. Поэтому риторика очень тесно связана с русским языком

13.  «Хорошая речь слаще мёда» - гласит русская пословица. Как вы ее понимаете? (верно, красивую, грамотную речь всегда приятно слушать, по речи можно удить о человеке, о его культуре, образованности, начитанности, воспитании)

14.  Давайте проверим, насколько грамотная речь у вас (зад. на листочках по рядам: поставьте данные слова в форму родительного падежа)

15.  В настоящее время мы постоянно сталкиваемся с одной большой проблемой, которая очень мешает нам говорить красиво. Как вы думаете, что это за проблема? (слайд стих-е)лова-паразиты. Как действуют слова-паразиты на нашу речь?

(слайд с определ. слов-пар., со словами-параз.) Какое самое популярное (Блин)

16.  А почему люди их используют? (слайд)

17.  Напишите небольшое сочинение не тему «Как избавиться от слов-паразитов»

18.  Как очистить нашу речь от слов-паразитов? (ответы детей) (побольше читать, поменьше компьютерных игр),писать письма,Ю общаться не в сети, с помощью смс-ок, а в реальной жизни.

19.  Рефлексия: Что (не) понравилось, (не) получилось, оцените свою работу на занятии