ГКОУ РО Цимлянская школа-интернат

основного общего образования

г. Цимлянска Ростовской области

Открытый классный час на тему:

«МОЯ МАЛАЯ РОДИНА»

СЦЕНАРИЙ МЕРОПРИЯТИЯ

Дата проведения: 1.09.2014 г.

Участники: учащиеся 5кл, 6 «А» кл, 6 «Б» кл;   воспитатели

Присутствовали: почётный житель г. Цимлянска, капитан

III ранга надводных кораблей, ныне руководитель

детского яхт клуба «Дельфин» - Бударин С. Е.

Подготовила: Ничкова Л. В. – кл рук 6 «А» класса

Провели: Шутова А. В. – кл рук 5 класса

Ничкова Л. В. – кл рук 6 «А» класса

Несмиянов Е. П. – кл рук 6 «Б» класса

Согласовано: Кочергина Л. А. – директор шк-инт

Прокопьева О. В. – зам директора по ВР

2014 год

Пояснительная записка.

В настоящее время к числу наиболее актуальных вопросов образования относится нравственное воспитание. Актуальность данной программы возрастает в связи с ростом роли патриотического воспитания. Огромную важность приобретают вопросы патриотического воспитания через изучение своей малой родины.

Малая родина ребёнка – это и окружающая его природа, и семья, дом, школа, и памятные места родного города (деревни, села), и его исторические культурные центры, и предприятия, работающие на территории городской (сельской) администрации, и, конечно, это люди, гордость и слава родного города (села).

Данный классный час адресован воспитанникам среднего звена общеобразовательной школы-интерната.

Цель:

Показать значение Родины в жизни каждого человека.

Задачи мероприятия:

Образовательные:

- актуализировать знания обучающихся о своей малой Родине;

- обобщить понятия Родина, малая Родина;

- научить ребят видеть и ощущать красоту родного края;

- привлечь внимание воспитанников к культурному, природному и историческому населению малой Родины.

Развивающие:

- расширить кругозор воспитанников, изучая исторический материал о своей малой Родины;

- развивать навыки ораторского искусства и публичных выступлений;

- развивать навыки устной речи;

- развивать память, внимание, кругозор;

- развивать интерес к чтению документально-исторической литературы.

Воспитательные:

- побудить интерес к изучению истории своей семьи, истории своего города (посёлка, деревни);

- воспитывать чувство патриотизма, любви и гордости за свою Родину (малую Родину);

- способствовать формированию гражданской позиции воспитанников чувству принадлежности к своему краю;

- воспитывать уважение к нравственному опыту представителей старшего поколения.

Коррекционные:

- коррекция и развитие личностных качеств воспитанников, эмоционально-волевой сферы.

Основные принципы работы:

- принцип вариативности;

- принцип сотворчества;

- принцип созидательной творческой деятельности;

- принцип гуманизма.

Форма проведения: общение.

Оснащение: презентация, фотографии, художественная литература.

Место проведения: классная аудитория.

Продолжительность:45 минут.