Презентация к уроку экономики для 11 класса по теме «Структура рынка»
| Предмет: | Другое |
|---|---|
| Категория материала: | Презентации |
| Автор: |
Болдина Оксана Николаевна
|
Материал Презентация к уроку экономики для 11 класса по теме «Структура рынка» автора Болдина Оксана Николаевна временно недоступен по запросу правообладателя.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Если вы являетесь автором этой работы, вы можете восстановить публикацию на Uroki.me и сохранить своё имя в каталоге учителей.
Мы восстанавливаем материалы только с согласия их авторов.
Презентация будет полезна учителям для проведения урока экономики в 11 классе.
В презентации рассматриваются экономические понятия:
- Конкуренция
- Совершенная конкуренция
- Монополистическая конкуренция
- Олигополия
- Монополия
- Несовершенная конкуренция
- Монопсония
- Квазимонополия
Приведены сравнительные таблицы, графики. Авторская разработка, по материалам «Экономика. В 2-х книгах. Книга 2. Учебник для 10-11 кл. общеобразовательных учреждений» Липсиц И.В., издательство «Вита-Пресс», 2004 г.
| Тип материала: | Презентация PowerPoint (ppt) |
|---|---|
| Размер: | 7,45 МБ |
| Количество скачиваний: | 12 |
Просмотров: 199
Похожие материалы
- Презентация по экономике для 11 класса «Безработица»
- Презентация к статье «Воспитание терпимого отношения к людям других наций и вероисповеданий»
- Презентация к уроку краеведения «Плодовые и ягодные дикорастущие пищевые растения»
- Презентация «Урок и его воздействие на здоровье учащегося»
- Презентация по материаловедению по теме «Производственные факторы»
- Презентация к уроку товароведения «Декоративная косметика»
- Презентация к уроку экономики в 8 классе по теме «Зачем нужна биржа»
- Сценарий внеклассного мероприятия и презентация на тему: «Интеллектуальный лабиринт»
- Презентация к библиотечному уроку для 8 классов по теме: «Аналітико-синтетична переробка джерел інформації»
- Презентация «Организация исследовательской деятельности учащихся»