Прием ретроспективного анализа жизненного опыта успешно мной опробован на уроке геометрии в 8 классе «Определение высоты предмета» при изучении темы «Подобные треугольники» где вместе с обучающимися были рассмотрены различные способы нахождения высоты предмета (это и способ Фалеса определения высоты пирамиды «по тени», и способ «по шесту», описанный в романе Жюля Верна «Таинственный остров», и способ «по луже», представленный в книге охотника – спортсмена ), а задание на дом - рассмотрение альтернативного способа определения высоты здания, сравнивая его с ростом человека, по фотографии.