Тема урока «Звук [ы] и буква ы».

Цель урока: запоминание графического облика буквы ы; чтение и письмо буквы; перевод звуковой схемы в звуко-буквенную; развитие связной речи по картинкам.

Ход урока

1.         Организационный момент урока.

Сегодня мы закрепим знания о новой  букве ы. На что похожа буква?

2.         Повторение.

            Звуковой анализ слов, выделение звука [ы]: крыша, грибы, мыло, шары . Где находится звук [ы]? В середине слова.

-Назовите слова, которые имеют в середине звук [ы] (ударный) и составить с двумя словами их звуковые схемы.

- К какой группе звуков относится звук [ы]? Он произносится свободно, голосом, значит, этот звук гласный. Где может стоять этот звук в слове? В середине и на конце слова.

1.         Упражнение в распознавании звука [ы] в словах, в соотнесении звука [ы] с буквой ы, разграничение звуков [ы] и [и]: если услышишь звук [ы] - хлопни в ладоши: облако, рыба, река, дом, дым, Дима, крыша, мышка, мишка.