Тема урока:

«Чему учил мудрец Конфуций».1. Организационный момент. Ребята, сегодня у нас

необычный урок. К нам в гости приехали лучшие учителя истории нашего района с

целью узнать любите ли историю, знаете ли вы историю.2.Организация повторения:-Прослушивание музыки.-Ребята, скажите, какую страну вы представили,

прослушав эту музыку?-Игра «Исправь ошибку в

тексте»: «Страна Индия расположена в Южной Африке . На севере Индии расположены

горы Гималаи, самые высокие горы в мире. В Индии климат сухой, дождей не бывает

никогда. По Индии протекают реки Евфрат и Тигр. В Индии много густых и

труднопроходимых лесов. Их называют джунглями .В джунглях очень много хищных

животных и птиц. Священными животными они считали крокодила и быка. Они считали

, что после смерти человек обязательно будет жить в облике только богатого

человека».- В предложенном тексте надо

назвать слова, обозначающие предметы, пришедшие из Древней Индии.Текст.

«Несмотря на то, что мы с отцом

засиделись вчера заполночь за шахматами, мама

разбудила меня утром пораньше, ведь сегодня мы с классом отправляемся в поход.

На столе уже стояла горячая рисовая каша,

дымилась чашка с чаем. Я положил туда пару ложек сахара,

и с удовольствием выпил сладкий, бодрящий напиток. После завтрака проверил

рюкзак. Компас – на месте! Взял и запасную хлопчатобумажную

футболку, на которой были нарисованы цифры.

Можно отправляться!»Выступление по 1 человеку от

группы, совместные обсуждения, заполнение таблицы: