Презентация к уроку математики для 5 класса по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей»
Предмет:
Математика
Категория материала:
Презентации
Автор:
Беляева Татьяна Анатольевна
Здесь была ссылка на работу Презентация к уроку математики для 5 класса по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» автора Беляева Татьяна Анатольевна.
Ссылка на нее удалена по требованию посредника Инфоурок.
Если вы являетесь автором этой работы и хотите подтвердить её публикацию на этом сайте,
.
"Описание материала:
"Информационная карта урока
Предмет: математика, 5 класс УМК: И.И.Зубарева, А.Г.Мордкович, Математика учебник
Тема урока: «Повторение по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей » Данный урок является последним уроком по этой теме уроком темы
Тип урока: урок повторения и совершенствования своих знаний; урок является интегрированным( интеграция с географией ) с элементами игры; по характеру является частично поисковым
Форма урока: игровая
Время: 40 минут
Дидактические цели урока:
четкое формулирование задач;
систематичность и последовательность;
связь теории и практики;
создание условий успешности деятельности ученика
Задачи:
образовательные:
учащиеся должны научиться правильно формулировать правило сложения и вычитания десятичных дробей, уметь сравнивать дроби
учащиеся должны научиться решать задачи на нахождение скорости по течению и против течения, используя десятичные дроби
развивающие:
умение переносить знания в новые условия( познавательные УУД);
умение контролировать уровень усвоения знаний(регулятивные УУД);
умение контролировать и корректировать знания партнера(коммуникативные УУД)
воспитательные:
поддержание у учеников интереса к предмету(личностные УУД);
воспитание активной жизненной позиции(личностные УУД);
воспитание уверенности в своих силах(личностные УУД);
умение общаться(коммуникативные УУД)
Формы организации урока: индивидуальная, фронтальная, групповая
Методы организации урока: словесно-наглядный, репродуктивный(воспроизведение информации), проблемного изложения(обсуждения проблемы), эвристический(ребенок сам ищет ответ на поставленный вопрос).