Презентация к уроку математики на тему "Уравнения" (1 класс)

Цель: создание условий для формирования представления  об уравнении,  выведения способа решения простого уравнения на основе взаимосвязи между частью и целым, формирование у учащихся умений реализации новых способов действия; расширение понятийной базы за счет включения в нее новых элементов.

Задачи:                                                      

• Сформировать умение решать уравнения на основе взаимосвязи между частью и целым, оформлять решение уравнения.
• Способствовать развитию математической речи, оперативной памяти, произвольного внимания, наглядно-действенного мышления.
• Воспитывать культуру поведения при фронтальной работе, индивидуальной, групповой  работе;  доброго отношения к окружающим.

Тип урока: открытие нового знания..

УУД, формируемые на уроке:

- Личностные: способность к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

- Коммуникативные: умение оформлять свои мысли в устной форме; слушать и понимать речь других; совместно договариваться о правилах поведения и общения в школе и следовать им.

- Познавательные: умение ориентироваться в своей системе знаний: отличать новое от уже известного с помощью учителя; добывать новые знания: находить ответы на вопросы, используя учебник, свой жизненный опыт и информацию, полученную на уроке.

-  Регулятивные:  умение определять и формулировать цель на уроке с помощью учителя; проговаривать последовательность действий на уроке;  работать по  коллективно составленному плану; оценивать правильность выполнения действия на уровне адекватной ретроспективной оценки;  планировать своё действие в соответствии с поставленной задачей; вносить необходимые коррективы в действие после его завершения на основе его оценки и учёта характера сделанных ошибок;  высказывать своё предположение.

Оборудование и технические средства обучения: компьютер, медиапроектор, презентация.

Наглядные пособия: табличка с надписью «Уравнения», «Корень уравнения» ; картинки «Сказочная школа», «Буратино», жёлтый, зелёный и красный круги; карточки - слоги  БУ, РА, ТИ, НО; алгоритм решения уравнения.

Ключевые слова: часть, целое, уравнение, корень уравнения, решить уравнение, алгоритм решения уравнения.

Рабочие материалы для обучающихся: учебник математики «Учусь учиться» 1 класс, часть 3; маршрутный лист на каждого обучающегося; эталон для самопроверки самостоятельной работы в паре; альбомный лист, клей – карандаш, части алгоритма решения уравнения для групповой работы.

Автор учебника: Л.Г. Петерсон.