(Учебник: «Математика», 2 класс. Автор: Л.Г. Петерсон)

Цель урока: Познакомиться с новым математическим действием. Раскрыть его смысл, практическую целесообразность.

Формирование взаимосвязи между действиями: сложением и умножением, Формирование умения решать, составлять  задачи, решать задачи с опорой на схематический рисунок.

Развитие рефлексивной культуры, творческих способностей

Методы обучения.

По источнику получения знаний: словесные, наглядные, практические

По дидактическим целям: методы закрепления знаний

По уровню включения учащихся в продуктивную деятельность: объяснительно-иллюстративный

Оборудование. : Мультимедийный проектор, экран, доска, мел, карточки для практической  работы

Форма урока: урок с применением ИКТ

Формы работы:  коллективная, фронтальная, индивидуальная

  Урок презентация  построен в рамках здоровьесберегающей технологии.  Использовались проблемный и деятельностный методы, с целью развития логического мышления, социальных компетенций обучающихся и мотивации. Работа в группах и парах позволяет формировать коммуникативные компетенции обучающихся.  Данный урок поможет педагогам как в подготовке к урокам, так и в педагогической деятельности. Учителя могут использовать предложенный сценарий полностью, либо частично. Желаю удачи!