Если ты услышишь, что кто-то не любит
математику, не верь. Её нельзя не любить – её
можно только не знать.

Тип урока: обобщение изученного материала.

Цели урока:

Øобобщить изученный по теме материал;

Øформировать умения применять математические знания к решению практических задач;

Øразвивать познавательную активность, творческие способности;

Øформировать учебно-познавательную мотивацию школьников на уроке с помощью компьютерных технологий;

Øвоспитывать интерес к предмету.

Оборудование и материалы:

1.     Медиапроектор, интерактивная доска.

2.     Презентация по теме «Квадратные уравнения».

3.     Оценочный лист для контроля и самоконтроля.

4.     Карточки-задания для устной и индивидуальной работы.

Ход урока:

1.     Организационный момент.

Цель: формирование мотива, желания работать на уроке.

Смотри - «Приложения к уроку» - «Оценочный лист».
Смотри -  Презентацию «Квадратные уравнения», слайд 2

2.     Теоретическая разминка.

Цель: повторение необходимых теоретических сведений по теме, развитие умений говорить и слушать.

Смотри - Презентацию «Квадратные уравнения», слайды 3, 4.
Смотри -  «Приложения к уроку»- «Вопросы теоретической разминки»