Задачи:

1. Сформировать представление о Петре I- первом императоре, его преобразованиях: создание российского флота, выход в Балтийское море; строительство Санкт-Петербурга; реформы в быте

2. Развивать умение обобщать, делать выводы и обосновывать их, проводить сравнительный анализ.

3. Развивать умение сотрудничать, работать в группе.

 - Сегодня мы с вами продолжим путешествие в прошлое России.

2. Актуализация опорных знаний.

Из мозаики соберите портрет исторического деятеля. Кто это? Какова роль этого человека в истории России?

Работа в группах.

1. Владимир Святой (Красное Солнышко).

2. Иван Калита.

3. Иван IV (Грозный).

4. Михаил Романов.

Ответы детей.

1. Ввел Христианство на Руси. Русь превратилась в огромную державу, о которой с уважением говорили в Европе.

2. Собирал дань и отправлял в Орду. Излишки использовал для укрепления и расширения государства. Москва стала центром возрождения государства.

3. Всю жизнь вел войны за присоединение к Московскому государству новых земель. Большой бедой для народа была подозрительность и жестокость Ивана Грозного.

4. Основатель династии Романовых.

3. Введение в тему урока

Разносторонний человек.
Умел он строить, плавать, править.
Останется в истории навек,
Сумел Россию он прославить. (Алёнкина Е. А.)