Презентация к уроку по литературе "Жизнь и творчество У.Шекспира"

Предмет: Русский язык и литература
Категория материала: Презентации
Автор:

Уильям Шекспир (1564-1616)

Жизнь и творчество великого драматурга

(для 9-10 классов)

 

 

«Душа нашего века, чудо нашей сцены, он принадлежит не не одному веку, но всем временам»

                                                                       Бен Джонсон (английский драматург, младший современник У.Шекспира)

 

  • Почему он «принадлежит всем временам»? (его произведения актуальны во все времена)

Его часто называют «потрясателем сцены», потому что в фамилии скрыт своеобразный каламбур.

 

Великий «потрясатель сцены»

Shake-speare –

потрясатель копья.

 

Прочитайте сонет и ответьте на вопрос: каким человеком и поэтом был У.Шекспир? Какие ценности он ставит на первое место? Сонет 25 (Кто под звездой счастливою рожден) Пер. С.Маршака     Кто под звездой счастливою рожден - Гордится славой, титулом и властью. А я судьбой скромнее награжден, И для меня любовь - источник счастья.   Под солнцем пышно листья распростер Наперсник принца, ставленник вельможи. Но гаснет солнца благосклонный взор, И золотой подсолнух гаснет тоже.   Военачальник, баловень побед, В бою последнем терпит пораженье, И всех его заслуг потерян след. Его удел - опала и забвенье.   Но нет угрозы титулам моим Пожизненным: любил, люблю, любим.   ·         Какие ценности на первом месте? (непреходящие – любовь) ·         Отношение к материальным ценностям? Каково отношение к титулам и военной карьере? В: Шекспир человек высоко духовный, живущий ради непреходящих ценностей.      

 

 

 

Родился в  Стратфорд-на-Эйвоне,  в Англии 

Один из самых знаменитых драматургов мира, автор по крайней мере 17 комедий, 10 хроник, 11 трагедий, 5 поэм и цикла из 154 сонетов.

 

Происхождение

Его отец, Джон Шекспир, был состоятельным ремесленником (перчаточником) и ростовщиком, часто избирался на различные общественные должности, один раз был избран мэром города. Его мать, урождённая Арден, принадлежала к одной из старейших английских фамилий. Отец его безграмотным. Он даже вместо подписи ставил крестик.

Считается, что Шекспир учился в стратфордской «грамматической школе» (англ. «grammar school»),

В 1582 году он женился на Анне Хатауэй, дочери местного помещика, бывшей на 8 лет его старше; в 1583 у них родилась дочь Сюзанна, в 1585 — двойняшки: сын Хемнет, умерший в детстве (1596), и дочь Джудит

. Он работал подмастерьем в мясной лавке и охотился за дичью в соседнем лесу. В Англии 16 века все леса кому-нибудь принадлежали: сэру, лорду или даже королю. Простым смертным охота в них была запрещена. Предание гласит, что Уильяма схватили лесные сторожа и вместе с убитым оленем доставили к хозяину лесных угодий, который к тому же был судьей. Уильяму грозило жестокое наказание: битье плетьми, клеймение, а может, и смерть. Юный Шекспир не стал дожидаться расправы и сбежал. В Лондон. И пропал на пять лет. Где он был все эти годы, биографам неизвестно…    

 

. Около 1587 года Шекспир покинул Стратфорд и переехал в Лондон.

 

Дебют

В 1593 году Шекспир выпустил в свет свою первую поэму «Венера и Адонис». Поэма имела необычайный успех и еще при жизни автора была издана 8 раз.

 

Театр «Глобус»

Осенью 1599г. открылся театр «Глобус». Над входом – крылатые слова:

 «Весь мир – театр».

 

В 1592 году Шекспир становится членом лондонской актёрской труппы Бёрбеджа, а с 1599 года — также одним из пайщиков предприятия. При Якове I труппа Шекспира получила статус королевской.

 

Театр эпохи Шекспира

  Театр эпохи Шекспира мало походил на современный. Актеры могли ставить пьесу прямо посреди, например, гостиничного двора. Сцена была открытой с трех сторон, без занавеса и декораций. Зрители сидели спереди, с боков или с балконов соседних домов. Как сообщает первый биограф поэта, в Лондоне, куда сбежал от расправы за браконьерство Шекспир, он начал с того, что присматривал во время спектаклей за лошадьми богатых джентельменов – зрителей театра. Вскоре он стал актером, а затем «штопальщиком пьес». Это когда переделываются для театра.

В те времена порядочной женщине не полагалось быть в театре. Знатные дамы иногда приходили на представления, но всегда в масках, чтобы их не узнали. Женщин не было среди актеров. Дездемон, Офелий и Джульетт играли красивые мальчики-подростки. Большой драмой для такой «актрисы» и зрителей был тот период, когда мальчик вырастал, у него грубел голос и появлялись усы.

            Шекспир был удивительным постановщиком. Чтобы поразить публику, он использовал в пьесах специальные эффекты: перекатывали пушечные ядра, актеры изображали звуки грома, а когда актеров «ранили», из пузырей, спрятанных под одеждой, проливалась настоящая – свиная – кровь.

 

 

 

                         Комедия и трагедия

 

Комедия – вид драматического произведения, который отражает смешное и несообразное в жизни.

 

Трагедия – вид драматического произведения, который раскрывает характер героя в безвыходном положении, в неравной, напряженной борьбе, обрекающей его на гибель.

Комедии

«Укрощение строптивой» (1593 г.)

«Сон в летнюю ночь» (1596г.)

«Венецианский купец»

(1596г.)

«Много шума из ничего» (1598г.)

 

Трагедии

«Ромео и Джульетта»

 (1595-1596гг.)

«Гамлет» (1601 г.)

 

«Отелло»(1604 г.)

«Король Лир» (1605 г.)

«Макбет» (1606 г.)

 

Сонеты Шекспира

n  Сонет — стихотворение из 14 строк. В английской традиции, в основе которой лежат, в первую очередь, сонеты Шекспира, принята следующая рифмовка: abab cdcd efef gg, то есть три катрена на перекрестные рифмы, и одно двустишие .

n  Всего Шекспиром было написано 154 сонета, и бо́льшая их часть была создана в 1592—1599 годах.

Часть их посвящена прекрасному и знатному юноше, другу, другие – возлюбленной поэта.

Надо сказать, что в эту эпоху художники и поэты создали идеал женской красоты: светловолосая красавица с ликом мадонны. Возлюбленная в сонетах Шекспира не похожа на них.

 Ее глаза на звезды не похожи,
Нельзя уста кораллами назвать,
Не белоснежна плеч открытых кожа,
И черной проволокой вьется прядь.

С дамасской розой, алой или белой,
Нельзя сравнить оттенок этих щек.
А тело пахнет так, как пахнет тело,
Не как фиалки нежный лепесток.

Ты не найдешь в ней совершенных линий,
Особенного света на челе.
Не знаю я, как шествуют богини,
Но милая ступает по земле.

И все ж она уступит тем едва ли,
Кого в сравненьях пышных оболгали.

Перевод С.Маршака (сонет 130)

Характер смуглой леди еще более далек от идеала, чем внешность.

  Беда не в том, что ты лицом смугла, -

Не ты черна, черны твои дела!  (Сонет 131)

Судя по сонетам, смуглая дама, ненадолго влюбившись в поэта, затем изменила ему с его другом. Уильям уступил другу, хотя очень страдал

Будь проклята душа,  что истерзала Меня и друга прихотью измен. Терзать меня тебе казалось мало, - Мой лучший друг захвачен в тот же плен.   Жестокая,  меня недобрым глазом Ты навсегда лишила трех сердец: Теряя волю,  я утратил разом Тебя,  себя и друга наконец.   Но друга ты избавь от рабской доли И прикажи, чтоб я его стерег. Я буду стражем,  находясь в неволе, И сердце за него отдам в залог.   Мольба напрасна. Ты - моя темница, И всё мое со мной должно томиться.(Сонет 133)  

В 1612 году Шекспир вышел по неизвестным причинам в отставку и вернулся в родной Стратфорд, где жили его жена и дочери. Здесь он прожил 4 года

 

Завещание Шекспира от 15 марта1616-го года было подписано неразборчивым почерком, на основании чего некоторые исследователи полагают, что он был в то время серьёзно болен. 23 апреля1616 года Шекспир скончался в свой день рождения, когда ему исполнилось 52 года

                        Спустя три дня тело Шекспира было захоронено под алтарём стратфордской церкви

 

 

 

Вопрос авторства шекспировских произведений

Существует мнение, что произведения, традиционно приписываемые уроженцу Стратфорда-на-Эйвоне, пайщику лондонской актёрской труппы Уильяму Шекспиру (Шаксперу, Шексперу), написал не он. Эта линия исследований называется «антистратфордианство» (соответственно, сторонники традиционной версии — «стратфордианцы»). В частности, в качестве кандидатов на авторство пьес Шекспира антистратфордианцы называют Фрэнсиса Бэкона, Кристофера Марло, графа Рэтленда, королеву Елизавету и других (соответственно «бэконианская», «ретлендианская» и т. п. гипотезы).

 

Документы свидетельствуют, что родители, жена и дети Шекспира из Стратфорда были неграмотны

            Не сохранилось ни одной принадлежавшей Шекспиру из Стратфорда книги. Достоверные его автографы — только подписи фамилии и имени; его почерк достаточно неаккуратен, что даёт основание антистратфордианцам предполагать, что он был не очень привычен писать или даже малограмотен.

 

Лексический словарь Уильяма Шекспира составляет 29 тысяч различных слов, в то время как современный ему английский перевод Библии короля Якова — только 5 тысяч. Многие эксперты сомневаются, что у малообразованного сына ремесленника (Шекспир никогда не учился в университетах и не ездил за границу; мог быть такой богатейший словарный запас. )

 

При жизни Шекспира и в течение нескольких лет после его смерти никто ни разу не назвал его поэтом и драматургом.

                        Вопреки обычаям шекспировского времени, никто в целой Англии не отозвался ни единым словом на смерть Шекспира.

                        Многие учёные утверждают, что Шекспир посещал школу короля Эдуарда VI в Стратфорде-на-Эйвоне, где изучал творчество таких поэтов, как Овидий и Плавт, однако школьных журналов не сохранилось, и теперь ничего нельзя сказать наверняка.

                        Завещание Шекспира — очень объёмный документ, однако в нём не упоминается ни о каких книгах, бумагах, поэмах, пьесах. Когда Шекспир умер, 18 пьес оставались неопубликованными; тем не менее, о них тоже ничего не сказано в завещании.

 

Сюжет трагедии «Ромео и Джульетта»

В ее основу легла итальянская легенда 14 века.

 

Контрольные вопросы:

  1. В каком городе происходит действие трагедии Шекспира? (Верона)
  2. В каком веке происходит действие трагедии Шекспира? (в 14 в)
  3. Фамилия Ромео? (Монтекки)
  4. Фамилия Джульетты? (Капулетти)
  5. Возраст главных героев? ( 13 и 17 лет)
  6. Где впервые встретились Ромео и Джульетта? (не маскараде в доме Капулетти)
  7. Кто такой Меркуцио? (Приятель Ромео)
  8. Какое событие являлось причиной изгнания Ромео? (Поединок Ромео и Тибальда, закончившийся гибелью Тибальда.)
  9. Почему Ромео и Джульетта венчались тайно?( кровная вражда между семьями Монтекки и Капулетти)
  10. За кого хотел отдать замуж Джульетту ее отец? (за Париса)
  11. Кому принадлежал план соединения Ромео и Джульетты после изгнания Ромео? (Монаху Лоренцо)

12.Нет повести печальнее на свете,

   Чем повесть о Ромео и Джульетте.

Почему эта повесть «печальна»? Что произошло с главными героями?

Чем закончилась трагедия «Ромео и Джульетта»? (Примирением враждующих семей после гибели их детей)

 

Сюжет

Враждуют две влиятельных семьи – Монтекки и Капулетти. Ромео Монтекки попадает на маскарад в дом Капулетти и влюбляется в Джульетту, не зная, что она из враждующего клана. Они полюбили друг друга и тайно обвенчались, обратившись за помощью к монаху Лоренцо. Тибальт, кузен Джульетты, затевает ссору с Меркуцио, другом Ромео. Ромео пытается их помирить, но из-под его руки Тибальт смертельно ранил Меркуцио. В отчаянии от потери друга Ромео убивает двоюродного брата Джульетты. За это его отправляют в изгнание в Мантую. Тем времененем отец Джульетты задумал выдать свою дочь замуж за Париса, богатого и молодого поклонника Джульетты. Д. снова обращается за помощью к Лоренцо: он предлагает ей выпить зелье, которое погрузит ее в «мертвый» сон на время, ее поместят в фамильный склеп, там ее найдет Ромео и они воссоединятся. Так она и сделала, но письмо с объяснением всего происходящего до Ромео не дошло (гонца не пустили в Мантую из-за эпидемии чумы). Ромео узнав о смерти возлюбленной выпил яд, а она, проснувшись и увидев мертвого супруга, заколола себя кинжалом. Обе семьи, узнав об этой трагедии, кладут конец своей вражде.

 

        У.Шекспир

«Ромео и Джульетта» — песнь торжествующей любви, имена героев трагедии вот уже четыре века продолжают быть нарицательным обозначением высшей поэзии страсти.

  • Как называется «момент наивысшего напряжения в сюжете произведения? (кульминация)
  • Какие кульминационные моменты вы бы назвали? (первая встреча, гибель обоих героев)

(Видеофрагменты из фильма режиссёра Франко Дзеффирелли «Ромео и Джульетта»)

  • Почему это все-таки торжествующая любовь, хотя и трагическая? (их любовь не была побеждена, и она заставила помириться два враждующих клана)
  • Почему это произведение не сходит со сцены.  Кто из героев любит больше? (Любовь – вечная ценность, показан идеал любви)

 

 

Тип материала: Презентация Power Point (ppt)
Размер: 659 Kb
Количество скачиваний: 16
Просмотров: 104

Похожие материалы