Цель : содействовать формированию чувства патриотизма, гордости за Великую Победу, уважения к ветеранам.

ОрганизОрганизационный момент

Слайд 1. После митинга у памятника под музыку дети заходят в класс (зал) и садятся на стульчики. Звучит фонограмма военной песни; входит ведущий с ребенком, в руках у них цветы.

Ребенок. Почему у памятника, где мы возлагали цветы, стояла бабушка и плакала? О чем она думала?

Ведущий. Она думала о тех, кто не вернулся с войны, кто погиб на полях сражений, защищая нашу Родину. Ведь сегодня великий праздник – день победы.

Ребенок. Наверное, вы очень много знаете о войне. Расскажите нам о ней.

Ведущий. Больно вспоминать те годы, но вы должны это знать, ведь во многих семьях близкие не вернулись с войны. Тогда ваши прабабушки и прадедушки были ещё совсем молодыми, только-только окончили школу. В этот день , 22 июня, во всех школах проходили выпускные балы..

Дети выполняют танцевально - ритмические движения под «Вальс» (муз. Е. Макарова)

После танца звучит фонограмма песни  «Священная война»(муз. А. Александрова, сл. В.Лебедева-Кумача) мальчики берут игрушечные автоматы. Надевают пилотки. Выстраиваются на передний план. Девочки с белыми платочками становятся сбоку.ационный момент