В данной презентации обобщён опыт здоровье сбережения в нашей школе, показаны пути решения этой актуальной проблемы, а также представлен мой личный опыт, которым я поделилась c коллегами на педсовете

Способы решения проблемы здоровьесбережения в начальной школе.

I. Информационное решение.
Ребята узнают

• а) о работе нашего организма и способах сохранения его;
• б) какие привычки называют вредными;
• г) Как правильно вести себя на улицах города

II. Практическое решение проблемы
"Во внеклассной работе:

• Организация походов ,
• проводятся Дни здоровья,
• эстафеты,
• лыжные прогулки

"В учебной работе

• Динамические паузы
• Физкультминутки,
• 3-й урок физкультуры
• Соблюдение питьевого режима (дети на переменах пользуются чистой, не газированной водой для питья «Виста»)
• Контроль заболеваемости
• Витаминотерапия
• Установлены увлажнители воздуха
• Оздоровление кислородным коктейлем в период обострений заболеваемости(осень, весна)

Работа в паре и группах на уроке

• Работа в группах (командах), стоя в разных местах классной комнаты