Новые стандарты увеличивают роль семьи, родителей в образовательном процессе. Обучающиеся не должны быть  единственными «ответственными» за результаты учебы. Родители будут активно вовлекаться в школьную жизнь, в том числе и в воспитательный  процесс.

    *     Одним из важных аспектов работы с родительской общественностью в рамках введения ФГОС является информационное сопровождение и просвещение. Действительно, среди родителей еще остается очень высокий процент тех, кто затрудняется ответить на вопрос о ключевых особенностях нового стандарта и об их роли в его реализации. Одним из возможных способов решения этой проблемы является подготовка и публикация специальных информационных материалов для родителей на сайте школы, в сетевом городе, а также просветительская работа педагогического коллектива.

    *  Формирование сотрудничества между учащимися, родителями и педагогами зависит от того, как складывается взаимоотношение взрослых в этом процессе. Родители и педагоги –воспитатели одних и тех же детей, и результат воспитания может быть успешным тогда, когда учителя и родители станут союзниками.