В своей презентации я рассказываю учителям-предметникам, что можно использовать игровую ситуацию на уроках, как средство мотивации школьников. Трудно привлечь внимание детей классов нормы и тем более детей с ограниченными возможностями. А игровая деятельность активизирует эмоциональные и мотивационные состояния. В презентации приведены примеры использования различных игровых ситуаций, заданий, задания в стихах, задания-шутки, кроссворды, головоломки, ребусы.Так же даны определения таким понятиям, как филворд и анаграммы.