Интересы общества и географической науки находятся в неразрывной связи со школой, определяют новые идеи для модернизации георафического образования, обеспечивающие условия для целевой программы "Образование через всю жизнь".

Преподавание географии в рамках программы ФГОС строится с учетом значимости предмета, определяя

*понимание современного мира как многоликого, но единого, неделимого;

*осмысление места России в мире, осознание включенности каждого учащегося в жизнь своей страны;

*формирование географического мышления, которое даёт возможность видеть объекты и явления в тесной связи и взаимозависимости во времени и пространстве;

*реализацию идей гуманизации, проявляющихся в "очеловечивании" географического содержания, рассматривающего природу и хозяйство через человека;

*формирование географических образов территорий.

Таким образом, в образовательном процессе обеспечивается решение следующих задач:

1) востребованность результатов обучения в жизни;

2) личную ориентацию и деятельностный характер обучения;

3) реализацию проектной деятельности в структуре индивидуальной образовательной траектории учащихся;

4) практическое освоение материала проектно-исследовательскими и коммуникативными методами;

5) формирование ключевых компетенций - готовности учащихся использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни для решения практических задач.