Презентация к интегрированному уроку русского языка и  литературного чтения

Тема: Антон Павлович Чехов "Ванька".

            Учимся писать письма. 

Задачи урока:

образовательные

·        работа с содержанием рассказа А.П.Чехова « Ванька»; подвести детей к выводу о тяжёлой судьбе крепостных людей;

·        Учить анализировать текст по вопросам, выражать собственные мысли, рассуждать.

·        совершенствовать навык осознанного правильного чтения;

·        совершенствовать умение работать с текстом рассказа.

·        Научить учащихся правильно оформлять надписи на конвертах.

развивающие

·        развивать наблюдательность, устную речь, внимание, орфографический режим письма

воспитательные

·        Воспитывать нравственные качества, культуру общения.

Оборудование: портрет А.П.Чехова,  фильм « Ванька», презентационный материал (подпись конверта), рисунок елочки, снежинки с ответами.

Методы и приёмы обучения

·         к методам организации и осуществления учебно-познавательной деятельности, используемые на данном уроке, относятся: словесные, наглядно-практические, индуктивные и дедуктивные, проблемно-поисковые.

·        методы стимулирования и мотивации учебной деятельности: создание эмоционально-нравственных ситуаций, учебная дискуссия.

·        методы контроля и самоконтроля за эффективностью учебно-познавательной деятельности: фронтальный и индивидуальный опрос.