Презентация на тему «Февральская революция 1917 года»
Предмет: | История |
---|---|
Категория материала: | Презентации |
Автор: |
Ильков Владимир Ильич
|
Февральская революция 1917 года.
Цель: дать представление об основных понятиях темы.
Оборудование: Учебник, презентация
Ход урока: 1. Организационный момент
2. Повторение вопросы 1-10 стр. 88-89
3. Новая тема вопросы стр. 89
Падение самодержавия.
Причины падения самодержавия:
- Крестьянство страдало от нищеты и малоземелья.
- Отсутствие рабочего законодательства.
- Кризис самодержавия.
- Ожидание народом окончания I мировой войны.
- Экономическая разруха, вызванная войной, привела население к обнищанию и голоду.
- Русификаторская политика правительства порождала у национальных меньшинств стремление к независимости.
Большие очереди за продовольствием, цены увеличились в 5-7 раз, спекуляция. Народ начал громить лавки.
Хронология событий февраля 1917 года
18.02 – забастовка на Путиловском заводе, увольнение более 30 тысяч рабочих
23.02 – всеобщая забастовка, бастовало 128 тыс.рабочих, призывы к борьбе, схватки с полицией, прекратились занятия в учебных заведениях – начало революции.
25 .02- всеобщая политическая стачка. Бастует 300 тыс.рабочих
25.02 - Указ о роспуске ГД
26.02- начался массовый переход солдат на сторону восставших
27.02 – захвачена Петропавловская крепость, освобождены полит.заключенные.
28.02- приказ №1 Петроградского Совета
01.03-02.03 -создание Временного правительства
02.03 – отречение Николая II
26 февраля 1917 года Петроград был захвачен восставшими. Был образован Совет рабочих и солдатских депутатов в Петрограде. Руководитель - Н.С. Чхеидзе. Такие советы образовывались и в других крупных городах России.
Николай 2 находясь в ставке Верховного главнокомандования решил вернуться в столицу. Но его поезд был остановлен. Его убедили отречься от престола. 2 марта 1917 года Николай 2 отрекается от престола в пользу младшего брата Михаила, но Михаил отказался от престола. Самодержавие пало.
Работа с раздаточным материалом Текст 1
Прочтите текст ответьте на вопрос: Почему Николая II дал согласие на отречение от престола?
Непосредственный участник событий, генерал Саввич С. С., так описывает принятие царём этого решения: Царю доложили: "Ваше Величество, заниматься сейчас анкетой обстановка не представляет возможности, но события несутся с такой быстротой и так ежеминутно ухудшают положение, что всякое промедление грозит неисчислимыми бедствиями... Я прошу Ваше Величество выслушать мнение моих помощников, оба они в высшей степени самостоятельные и притом прямые люди". Государь повернулся к нам и, смотря на нас, сказал: - Хорошо, но только прошу откровенного мнения. ...Данилов не видел другого выхода из создавшегося тяжелого положения, кроме принятия предложения Председателя Государственной думы. Государь, обратясь ко мне, спросил: - А вы такого же мнения?
Я страшно волновался. Приступ рыданий сдавливал
-...Я человек прямой, и поэтому вполне присоединяюсь к тому, что сказал генерал Данилов.
Наступило общее молчание, длившееся, как мне показалось, около двух минут. Государь сидел в раздумье, опустил голову. Затем он встал и сказал:
- Я решился. Я отказываюсь от престола.
При этом государь перекрестился. Перекрестились и все мы..
Создание Временного правительства. Из числа представителей Государственной думы было сформировано Временное правительство (кадеты и октябристы) во главе с князем Г.Е. Львовым.
Реформы Временного правительства:
- предоставление демократических свобод- свобода слова, печати, собраний, политической деятельности.
- отмена смертной казни
- демократизация армии - уравнение в правах солдат и офицеров, выборность командиров(Приказ №1)
Апрельский кризис.
В ходе революции сформировались два органа власти, ни один из которых не был готов в полной мере взять на себя ответственность за судьбу страны: Временный комитет Государственной думы и Совет рабочих и солдатских депутатов, во главе с временным исполнительным комитетом.
Вопрос: Почему оба органа назывались временными?
Главными негативными результатами свержения Самодержавия:
- Переход от эволюционного развития общества к развитию по революционному пути, что неизбежно привело к росту числа насильственных преступлений против личности и посягательств на права собственности в обществе.
- Существенное ослабление армии (в результате революционной агитации в армии и Приказу номер 1), падение её боеспособности и как следствие её малоэффективная дальнейшая борьба на фронтах Первой мировой войны.
- Дестабилизация общества, приведшая к глубокому расколу существовавшего гражданского общества в России.
Положительные результаты падения самодержавия:
- Кратковременная консолидация общества вследствие принятия ряда демократических законодательных актов и реальный шанс для общества на основе этой консолидации разрешить многие застарелые противоречия общественного развития страны.
- Однако, лидеры страны, пришедшие к власти в результате февральской революции, не смогли воспользоваться этими реальными, хотя и крайне малыми (с учетом нахождения России в тот момент в состоянии войны) шансами на это.
Первый кризис власти возник в апреле 1917 года, причиной стало решение министра иностранных дел Милюкова вести войну до победного конца. Народ был недоволен.
Большевики и революция. Большевики не сыграли большой роли во время февральской революции. Они начали активную деятельность позднее.
В апреле они провели всероссийскую конференцию РСДРПб. Где и был определен курс партии. Лидеры партии В.И. Ленин, Г.Е. Зиновьев, Н.И. Бухарин, Л.Д. Троцкий. Ленин предлагал передать всю власть Советам, начать общедемократические преобразование.
Большевики заявляли, в случае прихода к власти они начнут работу по заключению мира.
Формирование Красной гвардии.
Возвышение авторитета партии.
Июньский и июльский кризисы власти.
Временное правительство в июне 1917г. предлагает начать наступление на линии фронта. Чтобы показать свою дееспособность. Но страна подорвана революционным движением, снизилось промышленное производство. Сократились поставки на фронт. С началом наступления прошли массовые забастовки в крупных городах России. Наступление закончилось поражением. Временное правительство не пользуется доверием.
В июле лидеры Временного правительства во главе с Львовым пошли в отставку, Во главе стал Керенский А.Ф.
Сообщение о Керенском стр. 98.
Большевиков обвинили в антиправительственном восстании, началось их преследование, они вынуждены уйти в подполье. Ленин скрылся в Финляндии.
Рис. Стр. 99
Выступление генерала Корнилова. Чтобы как-то укрепить власть Керенский обратился к офицерам. Верхушку армии занял генерал Корнилов, (рис. Стр. 100) он предложил ввести смертную казнь, восстановить боеспособную армию и продолжить войну.
В августе Корнилов вводит войска в Петроград, но Керенский испугавшись что Корнилов свергнет и его самого, объявил Корнилова мятежником, и провозгласил, что революция в опасности. Вышедшая из подполья Красная гвардия арестовала Корнилова. Попытка установить военную диктатуру провалилась.
Итоги революции:
4. Закрепление:
Приказ №1 Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов по гарнизону Петроградского военного округа.
По гарнизону Петроградского округа всем солдатам гвардии, армии, артиллерии и флота для немедленного и точного исполнения, а рабочим Петрограда для сведения.
Совет рабочих и солдатских депутатов постановил:
6. В строю и при отправлении служебных обязанностей солдаты
должны соблюдать строжайшую воинскую дисциплину…
7. …Грубое обращение с солдатами всяких воинских чинов и, в
частности, обращение к ним на «ты» воспрещается…
О введении восьмичасового рабочего дня, организации фабрично-заводских комитетов и примирительных камер.
Между Петроградским Советом рабочих и солдатских депутатов и Петроградским обществом фабрикантов и заводчиков состоялось соглашение о введении на фабриках и заводах восьмичасового рабочего дня, фабрично-заводских комитетов и примирительных камер.
1. Впредь до издания закона о нормировке рабочего дня на всех фабриках и заводах вводится восьмичасовой рабочий день (8 часов действительного труда) во всех сменах.
2.Накануне воскресных дней работа производится в течение 7 часов.
3.Сокращение часов работы не должно влиять на размер заработной платы.
4. Сверхурочные работы допускаются с согласия фабрично-заводских комитетов.
Фабрично-заводские комитеты
5. Итог урока. Домашнее задание *10
Тип материала: | Презентация Power Point (pptx) |
---|---|
Размер: | 952.34 Kb |
Количество скачиваний: | 19 |