Данная разработка предназначена для учителей иностранного языка (английского и немецкого), работающих на любых ступенях обучения детей иностранному языку. В ней представлены виды и формы контроля,что такое контроль, объект контроля, функции проверки, виды оценок. А также виды речевой деятельности:чтение, говорение, аудирование и письмо. Разработаны требования к проверке.Представленная презентация может быть показана на семинаре по данному вопросу или на рассмотрениии при работе методического объединения. Надеюсь, моя работа будет вам полезна! Спасибо, что зашли на мою страничку!