Успех, как известно, рождает успех. В школе не должно быть неудачников. Главная заповедь учителя – заметить даже самое маленькое продвижение ученика вперёд и поддержать его успех.

ФГОС  нам всем  известно. Этапы современного урока нам знакомы. А вот что такое рефлексия? 

Обязательным условием создания развивающей среды на уроке является этап рефлексии.  Организация рефлексивной деятельности на уроке ведёт к  развитию необходимых современной личности качеств: самостоятельности, предприимчивости и конкурентоспособности. 

Рефлексивная деятельность на уроке не только создаёт условия для осознания пройденного пути,  но и способствует формированию и развитию универсальных учебных навыков, а также достижению метапредметных результатов обучения.

Психологи  подчёркивают, что становление и развитие духовной жизни связано, прежде всего, с рефлексией

     Но без помощи учителя ребёнок не научится управлять собой. Именно единство целей учителя и ученика ведёт в конечном итоге к определённым результатам, когда каждый ученик может дать оценку своей деятельности на уроке.

  Это вызывает у учеников чувство радости и своей значимости.