Актуальность рассмотрения проблемы чтения заключается в том, что кем бы ни был современный человек, он всегда должен быть читателем, должен уметь читать не только слова и предложения, не только усваивать содержание, но и находить в тексте нужную  информацию, интерпретировать её.

 Технология продуктивного чтения– одна из ведущих технологий Школы 2100

•          процесс обучения чтению реально приближен к естественному процессу чтения;

•          присвоение системы приемов самостоятельного освоения текста (дома читаешь так же, как в школе);

•          проверка умений чтения в той же системе, в которой учим;

•          перенос умений (работа с текстом на разных занятиях).