В данной презентации : «Тестирование – современная форма контроля  ИЛИ новые комплексные педагогические измерения уровня знаний учащихся в тестовой форме"  рассматриваются особенности такой формы контроля как тестирование, а также особенности этой формы, причины актуальности именно этой формы педагогического измерения; положительные и отрицательные ее особенности .

   Материал может быть полезен и интересен как учителям-предметникам, так и руководителям ШМО  и завучам по УВР.

 ттые новые комплексные педагогические измерения уровня знаний учащихся в тестовой форме

 комплексновые комплексные педагогические измерения уровня знаний учащихся в тестовой форме

 ные педагогические измерения уровня знаний учащихся в тестовой форме