Тема опыта"Интеллектуальное развитие учащихся посредством реализацйии личностно ориентированного подхода при обучении русскому языку и литературе" выбрана не случайно.Она является актуальной, так как сегодня мало зать, нужно уметь анализировать факты, рассматривать одну и ту же проблему с разных точек зрения, выделять причинно-следственные связи;рассматривать новые идеи и знания в контексте уже имеющихся, грамотно работать с информацией.

Данный педагогический опыт позволяет преодолеть такие, стоящие перед современной педагогической наукой, проблемы, без решения которых невозможно обеспечить продуктивное развитие интеллектуальных способностей ребёнка.