Станция юных техников – единственное в городе учреждение дополнительного образования детей технической направленности, в котором занимается 2200 детей. Наше учреждение является инструктивно-методическим центром популяризации и развития детского технического творчества в городе Волгодонске и близлежащих районах. Мы не ограничиваемся работой с детьми, обучающимися в нашем учреждении, а стараемся привлечь к занятиям техническим творчеством максимальное количество обучающихся образовательных учреждений города.Работа с интеллектуально одаренными детьми и подростками проявляющими особый интерес и способности к естественно-научным дисциплинам, организована на базе Станции юных техников города Волгодонска. Её цель - создание для одаренных детей и подростков особого поля приложения их способностей и максимально благоприятной среды для их общего развития. Одной из распространенных форм работы с одаренными детьми – организация и проведение конкурсов, научно-технических конференций и т.п. Турнир им. М. В. Ломоносова — ежегодное многопредметное соревнование по математике, математическим играм, физике, астрономии и наукам о Земле, химии, биологии, истории, лингвистике, литературе, который проводится Международным оргкомитетом Турнира городов, Московским Центром непрерывного математического образования, вузами и школами Москвы при поддержке Департамента образования города Москвы, МГУ им. М. В. Ломоносова, МИОО (Московского Института открытого образования), а также школами и вузами других городов. Задания всех конкурсов ориентированы на учащихся 7–11 классов, вообще, в Турнире может принять участие любой школьник. Программа во всех местах одинакова. Конкурсы по всем предметам проводятся одновременно в разных аудиториях в течение 5 часов. Дети имеют возможность (и это приветствуется!) свободно переходить из аудитории в аудиторию, самостоятельно выбирая предметы и время. На протяжении 10 лет Станция  Юных техников совместно с Некоммерческим партнерством «Карьера» организуют турнир Ломоносова в городе Волгодонске. Ежегодно более двухсот детей из разных школ города принимают участие в турнире.  Грамотно организованная  работа с одаренными детьми и подростками в учреждениях системы дополнительного образования имеет свое положительное значение и, на наш взгляд, частично компенсирует невозможность обучения всех одаренных в условиях специализированных школ.