Педагогическая концепция учителя начальных классов.

      «Детство – важнейший период человеческой жизни, не подготовка к

будущей жизни, а настоящая, яркая, самобытная, неповторимая жизнь, и от того, как прошло детство, кто вел ребенка за руку в детские годы, что вошло в его разум и сердце из окружающего мира, в решающей степени зависит,

каким человеком станет сегодняшний малыш.»

        Эти слова В. А. Сухомлинского – воплощение моего личного представ-

ления об учителе начальных классов, которые являются факелом  моей

педагогической деятельности.

        Для меня педагогическая деятельность – это не работа, а творчество, искусство, сопереживание.

        Убеждена, что не только плод учения, но и сам процесс постижения но-

вого должен быть для малышей увлекательным и интересным, приносить моральное удовлетворение и чувство гордости за свои успехи. Тогда интерес-

но учиться, легко учиться, радостно учиться. Наполнить учебный труд ребенка счастьем, радостью и тогда услышишь музыку детской души -  это

основной принцип моей работы.