В данной презентации педсовета "Школьная система оценивания образовательных достижений учащихся: проблемы, перспективы" рассмотрены особенности системы оценивания образовательных достижений учащихся в свете перехода на Федеральные Государственные Образовательные Стандарты в начальной школе, проблемы оценивания, с которыми столкнулся педагогический коллектив.  На педсовете рассмотрены риски неполучения тех эффектов, на которые ориентированы ФГОС второго поколения, виды оценки метапредметных результатов. Данную презентацию можно взять за основу в работе заместителя директора для планирования своей системы оценивания образовательных результатов достижений учащихся.