В ходе урока достигаются следующие предметные результаты:формирование знаний об особенностях строения эритроцитов в связи      с выполняемыми функциями.Метапредметные-развитие умений самостоятельно работать с учебником, совершенствовать навыки работы с микроскопом; логически мыслить и оформлять результаты мыслительных операций в устной и письменной форме.Личностные результаты -  потребность в познании своего организма,  привитие санитарно-гигиенических навыков, привычки к здоровому образу жизни.Самостоятельная работа с текстом учебника, заполняют таблицы и схемы, работают в парах,лабораторные исследования.