АНОТАЦИЯ.

Тема: «У птичьей кормушки»

Ф.И.О. учителя: Алексашина Л.И.

Цели:

Предметные: обобщить знания учащихся о птицах; учиться называть представителей зимующих птиц; получить возможность научиться оказывать помощь зимующим птицам; обобщить жизненные наблюдения детей.

Метапредметные:

Регулятивные: под руководством учителя определять цель выполнения заданий на уроке,  самостоятельно оценивать  правильность выполнения своих действий.

Познавательные: обнаруживать простейшие взаимосвязи между живой и неживой природой, использовать эти знания для бережного отношения к природе, формулировать проблему и самостоятельно создавать способы её решения.

Коммуникативные: участвовать в диалоге, работе в группе, развивать в детях организованность, дисциплинированность, умение договориться между собой

    Цель мероприятия вытекает из желания воспитания в детях любви к природе, добру, взаимопомощи, сочувствию, состраданию, экологически грамотного поведения в окружающем мире.

    Подготовка началась задолго до проведения мероприятия. Дети наблюдали за птицами, читали художественную литературу, детский журнал «Свирелька». Организовали акцию в школе «Поможем зимующим птицам». Изготовили вместе с родителями кормушки.

    Дидактическая направленность:  материал разработанного занятия позволяет расширить представления детей о птицах, их жизни, привычках.

Развивает умение наблюдать за ними.

    Используемые технологии:       для данного занятия была подготовлена мультимедийная презентация. Были использованы загадки, народные приметы, игры, задания, позволяющие успешно развивать   познавательный интерес и творческую активность учащихся, ресурсы сети интернет.

   Методические  рекомендации: презентация позволяет провести занятие интересно, нестандартно. Данный материал может быть использован во внеклассной работе, на уроках окружающего мира в начальных классах. Речь на занятии шла не обо всех зимующих птицах, а только о тех, которые чаще всего встречаются в населённых пунктах.

  Считаю, что цели,  которые были поставлены перед занятием, были достигнуты.

Работа по данной теме будет продолжена и дальше.

                                            Пояснительная записка

Автор материала (ФИО)

Алексашина Любовь Ивановна      

Должность

учитель начальных классов

Образовательное учреждение

МБОУ Танайковская ООШ

Учебный предмет

факультатив по экологии

Название материала

«У птичьей кормушки»

Класс

2

Техническое оснащение

компьютер, интерактивная доска

Цели:

Предметные: обобщить знания учащихся о птицах; учиться называть представителей зимующих птиц; получить возможность научиться оказывать помощь зимующим птицам; обобщить жизненные наблюдения детей.

Метапредметные:

Регулятивные:под руководством учителя определять цель выполнения заданий на уроке, самостоятельно оценивать  правильность выполнения своих действий.

Познавательные:обнаруживать простейшие взаимосвязи между живой и неживой природой, использовать эти знания для бережного отношения к природе, формулировать проблему и самостоятельно создавать способы её решения.

Коммуникативные:участвовать в диалоге, работе в группе, развивать в детях организованность, дисциплинированность, умение договориться между собой.

Краткое описание работы .

    Цель мероприятия вытекает из желания воспитания в детях любви к природе, добру, взаимопомощи, сочувствию, состраданию, экологически  грамотного поведения в окружающем мире.

    Подготовка началась задолго до проведения мероприятия. Дети наблюдали за птицами, читали художественную литературу, детский журнал «Свирелька». Организовали акцию в школе «Поможем зимующим птицам». Изготовили вместе с родителями кормушки, писали минисочинения о том, как они заботятся о птицах зимой, рисовали рисунки.

 На занятии дети высказывали свои о том.  Почему нужно помогать птицам зимой, отгадывали загадки, играли.

Думаю, что цели, которые были поставлены на уроке были достигнуты.

    Дидактическая направлен

ность

Материал разработанного занятия позволяет расширить представления детей о птицах, их жизни, привычках.

Развивает умение наблюдать за ними.

    Используемые технологии       

Для данного занятия была подготовлена мультимедийная презентация. Были использованы загадки, народные приметы, игры, задания, позволяющие успешно развивать   познавательный интерес и творческую активность учащихся, ресурсы сети интернет.

Методические  рекомендации:

  Презентация, подготовленная для занятия, позволяет повысить интерес учащихся к приобретению знаний, активизирует умственную деятельность, способствует углублению знаний учащихся об окружающем мире. Презентация позволяет осуществить смену видов деятельности, тем самым снимая эмоциональную и психологическую нагрузку. Значение презентации заключается в красочности иллюстрируемого материала, в создании целостного представления об изучаемом объекте, позволяет сделать урок насыщеннее,  эмоционально богаче.

  Данный материал может быть использован во внеклассной работе, на уроках окружающего мира в начальных классах. Речь на занятии шла не обо всех зимующих птицах, а только о тех, которые чаще всего встречаются в населённых пункта. Это  достаточно для учащихся 2 го класса.

Ссылки на интернет - источники