На протяжении всего курса школьной географии изучаются закономерности природы, тесные взаимосвязи окружающей среды, жизнь и развитие человеческого общества, прогрессирование человека как вида в процессе эволюции. Главным аспектом изучения всех курсов является страна, территория, имеющая определенные границы, пользующаяся суверенитетом или находящаяся под властью другого государства.  Человек в современном мире, житель той или иной страны, должен знать взаимосвязь и неразрывность процессов природы и общества. География является тем предметом, который раскрывает все эти особенности, дает образное восприятие картины мира, делает возможным решение проблем в реальном мире, на основе полученных знаний. В результате использования методики образного восприятия страны идет запоминание на подсознательном уровне. Запоминаются не цифры и статистические данные, а яркие образы изучаемой страны, архитектура, писатели, ученые, разнообразные ландшафты. Ученики из пассивных слушателей переходят к активному поиску, что позволяет им самостоятельно действовать, воспринимать мир как единое целое. Применение данной методики позволит учащимся в будущем применять полученные знания в реальной, самостоятельной жизни.