Учитель: А может кто-нибудь знает, зачем нам  надо изучать синус, косинус и тангенс угла?

Ученики: затрудняются ответить.

Учитель: Так зачем же нужны синусы и косинусы? По сравнению с Древней Грецией, у нас сегодня имеется очень много разных вещей, о которых древние греки даже мечтать не могли. Даже их Боги не ездили на машинах, не пользовались мобильной связью, не общались по Интернету. Зато всё это есть у нас, и мы постоянно этим пользуемся.

Откуда же всё это невиданное богатство взялось? Его создали мы сами. Первоначально ученые делали научные открытия. Потом инженеры, на основании сделанных учеными открытий, создавали всякие полезные вещи. Мы сегодня ими пользуемся, не имея ни малейшего понятия о том, что находится внутри этих вещей и какие научные законы положены в основу их работы. Так вот, если бы не было синусов и косинусов, не было бы и всех этих привычных для нас вещей.

Наиболее эффективно синусы и косинусы применяются учеными и инженерами. Я не скажу, что они непрерывно пользуются только этими понятиями. Нет, они используют их редко, но метко. Синусы и косинусы часто присутствуют в формулах разных расчетов, инженерных или научных работников. Часто с синусами и косинусами приходится сталкиваться геодезистам. Они имеют специальные инструменты для точного измерения углов. При помощи синусов и косинусов углов можно рассчитать расстояние или координаты точек на земной поверхности.

Преподаватели математики в своей работе используют синус, косинус и тангенс угла.  В этом году я рассказываю о синусах и косинусах вам, на следующий год буду рассказывать то же самое другим ученикам. Такая у нас работа - учить.