В начале презентации ставятся основные цели урока. Далее ученикам предлагается решить задачи по готовым чертежам разного уровня с целью повторения и закрепления пройденного материала и подготовки восприятия нового материала, а также проверка домашнего задания. Затем вводится определение вписанного угла с помощью иллюстраций. Теорема о вписанном угле рассматривается на примере трёх случаев. Представлены следствия из теоремы и их доказательство. Этап закрепления изученного материала осуществляется при помощи разноуровневых заданий: устные задания, задания для фронтальной работы с классом, задания для самостоятельной работы. Домашнее задание предлагается из учебника.