"Описание материала:

Презентация предназначена для проведения урока по данной теме в курсе 8 класса при зучении классов неорганических соединений.

Это занятие является вводным при изучении темы. В презентации обобщаются знания о веществах и физических телах, а также рассматривается вопрос каковы различия по физическим свойствам между металлами и неметаллами; повторяются понятия «простые и сложные вещества».

Рассматривается вопрос о химических свойствах металлов и неметаллов, при этом уделяется внимание отработке навыка самостоятельного решения уравнений реакций.

"Выдержка из материала:

Урок в 8 классе по теме: «Простые вещества металлы и неметаллы. Химические свойства простых веществ»

Учитель ГБОУ СОШ №797: Макаркина М. А.

Цель: изучение свойств металлов и неметаллов, их значения в жизни человека; изучение типа реакции «соединение»; отработка навыков составления формул веществ по валентности и номенклатура соединений; закрепить знания по признакам реакций и условиям их протекания.

Знать: физические и химические свойства металлов и неметаллов; понятия «оксиды» и «реакции соединения»

Уметь: характеризовать свойства металлов и неметаллов; составлять уравнения химических реакций, подтверждающих химические свойства металлов и неметаллов

Тип урока: изучение нового материала

Ход урока:

1. Организационный момент

2. ИЗУЧЕНИЕ НОВОГО МАТЕРИАЛА беседа и демонстрации опытов)

СЛАЙД 2 Вспомним определения: «вещество и физическое тело» Выберите из предложенного перечня вещества и физические тела, заполните таблицу.

СЛАЙД 3 Вопросы: как делятся вещества по составу  простые сложные состоят из атомов одного х. э. состоят из атомов разных х. э. металлы неметаллы органические и неорганические вещества Объяснение учителя о классификации сложных веществ целесообразно провести объяснение совместно с беседой: назовите примеры сложных веществ; запись формул веществ; как вы думаете по какому принципу можно разделить сложные вещества?. . . . )

СЛАЙД 4 ВОПРОС: По какой причине разделили на металлы и неметаллы? по физическим свойствам.

Приведете примеры металлов и неметаллов. ВОПРОС: Чем металлы отличаются от неметаллов по физическим свойствам? перечисляются физические свойства металлов и неметаллов Сравните физические свойства серы и меди. Беседа: Как вы думаете отличаются ли металлы от неметаллов по агрегатному состоянию?

В каком агрегатном состоянии находятся металлы? в твердом). Есть ли исключения? жидкость ртуть). В каком агрегатном состоянии находятся неметаллы?

Приведите примеры газы азот, кислород, гелий; твердые кремний, сера, графит алмаз; жидкие бром)).

СЛАЙД 5 ВОПРОС Как вы думаете изменяется ли агрегатное состояние вещества в зависимости от его молярной массы? рассматривается пример элементов 7 группы периодической системы)

Слайд 6 Простые вещества МЕТАЛЛЫ И НЕМЕТАЛЛЫ обладают способностью вступать в различные взаимодействия. Схема на слайде обсуждение. МЕТАЛЛ O₂ НЕМЕТАЛЛ 2Mg O₂ =2MgO ОКСИДЫ C O₂ CO₂ 3 Fe 2O₂ Fe₃O₄ S O₂ SO₂
СЛАЙДЫ 7-9 ЗАДАНИЕ: Обратите внимание на признаки наблюдаемых реакций Демонстрация опытов или просмотр видеофрагментов) с последующим обсуждением. Mg O₂ S O₂ Fe O₂ ВОПРОСЫ ДЛЯ БЕСЕДЫ:

1. Какие признаки реакций наблюдали при взаимодействии металла и неметалла с кислородом?
2. К какому типу можно отнести эти реакции? Запись определения реакции соединения».
3. В каком агрегатном состоянии находятся вещества, образующиеся в результате «ОКИСЛЕНИЯ» металлов и неметаллов?

Объяснение «ОКИСЛЕНИЕ» ВЫВОД: -с кислородом в реакцию соединения вступают вещества, образуя при этом оксиды -реакция соединения из двух простых веществ образуется одно сложное -оксиды сложные соединения, состоящие из двух элементов, один из которых кислород

СЛАЙД 10. Металлы и неметаллы могут реагировать и с другими веществами хлором, серой, водородом):

Ме Cl₂ МеCl хлорид УРАВНЕНИЯ реакций: калия с хлором; магния с хлором; железа с хлором Me S MeS сульфид УРАВНЕНИЯ реакций натрий, цинк, медь H₂ Неметалл Hнеметалл УРАВНЕНИЯ реакций: водород и хлор, сера и водород H₂ Me MeH гидрид УРАВНЕНИЯ реакций: натрий, барий ОБЩИЙ ВЫВОД: многие металлы и неметаллы вступают между собой в реакции

3. Закрепление изученного Беседа:

1.  с какими металлами может взаимодействовать кислород? Уравнение реакции: медь кислород (назовите полученное вещество)
2. с какими неметаллами может взаимодействовать кислород? Уравнение реакции: фосфор кислород (название вещества)
3.  Уравнения реакций: с хлором железа(III), медь (II) Различаются по типу эти реакции?
4.  укажите признаки реакций: сера и водород, кислород и магний, хлор и водород

4. Тест

5. Домашнее задание.