Одним из существенных элементов процесса обучения является проверка знаний, умений, и навыков, приобретаемых учащимися. Разработка оперативной системы контроля, позволяющей объективно оценивать знания учащихся, выявляя имеющиеся пробелы и определяя способы их ликвидации, - одно из условий совершенствования процесса обучения. Проверочно-оценочная деятельность учителя – неотъемлемая часть всей его педагогической работы, важный фактор улучшения качества обучения. Она должна проводиться корректно, своевременно. Разнообразие методов, форм контроля позволяет более точно и качественно оценивать знания учащихся. Письменные контрольные работы были и остаются основной формой периодического контроля. Применение системы письменных контрольных работ уже давно зарекомендовало себя с положительной стороны. Неплохо сочетается набор письменных заданий контрольной работы по информатике с одним практическим заданием на ЭВМ. Это задание ориентировано на сильных учащихся класса